2613

monofoniczny wszystkie realizacje cechy łącznie z powtórzeniami. Uzyskujemy go z tzw. Surowego szeregu statystycznego ( czyli szeregu zebranego w bezpośrednich badaniach empirycznych) przez monofoniczne uporządkowanie tych wyrazów.

szeregi punktowe - konstruowane przede

wszystkim dla cechy skokowej - przyporządkowujące dla każdej realizacji cechy skokowej jej liczebność cząstkową, czyli liczbę jej wystąpień- jej powtórzeń- np. liczba dzieci - (xi) realizacje xi ni 0 10 1

15

2

3

3 1

4 1

szeregi rozdzielcze (przedziałowe - strukturalne)

konstruujemy przeważnie dla cech o charakterze ciągłym, w którym poszczególne

realizacje (rodzaje ?) cechy statystycznej zostały pogrupowane w poszczególne przedziały klasowe o z góry ustalonych końcach.

Liczba przedziałów klasowych -k

Liczba elementów zbiorowości statystycznej - N Liczebność cząstkowa - ni Wzory na liczbę

przedziałów klasowych zbiorowości statystycznej

k= 1 + 3,3221og N *

k~vN

k - należy dobierać w

płynny sposób w zależności od liczebności grup.

N

k

40<

N<60

5    + 7 60<

N<100

6    + 9 100<