38313

38313



7. ŚRODKI DYDAKTYCZNE

To przedmioty materialne, które dostarczając uczniom określonych bodźców oddziałujących na ich wzrok, słuch, dotyk, ułatwiają im bezpośrednie i pośrednie poznawanie rzeczywistości, dzięki czemu usprawniają proces nauczania - uczenia się, a przez to wpływają korzystnie na jego efekty końcowe

FUNKCJE ŚRODKÓW DYDAKTYCZNYCH:

■    POZNAWCZA - służą bezpośredniemu poznaniu przez uczniów określonych fragmentów rzeczywistości (rzeczy, zjawisk i procesów)

■    KSZTAŁCĄCA (WSPOMAGAJACA MYŚLENIE) - ułatwia syntezę, analizę, porównywanie poznawanych rzeczy i zjawisk oraz formułowanie określonych uogólnień, w tym pojęć, będących podstawowym składnikiem naszej wiedzy o rzeczywistości (rozwijania zdolności poznawczych oraz uczuć i woli dzieci i młodzieży)

■    DYDAKTYCZNA - zastępują lub uzupełniają czynności dydaktyczne nauczyciela (zaprogramowane teksty, nagrane na video wykłady itp.)

PODSUMOWANIE FUNKCJI:

■    zaznajomienie uczniów z nowym materiałem

■    utrwalenie materiału, kontrola i ocena stopnia jego opanowania

■    stosowanie zdobytych wiadomości i umiejętności Ich zastosowanie w praktyce

PODZIAŁ ŚRODKÓW KSZTAŁCENIA:

■    Wzrokowe (przedmioty naturalne, maszyny, narzędzia, preparaty, modele, obrazy ruchome i nieruchome, barwne i czarno-białe, schematy, symbole, teksty drukowane, pisane, diagramy...)

■    Słuchowe (płyty gramofonowe, taśmy magnetofonowe wraz z urządzeniami umożliwiającymi posługiwanie się nimi, aparaty radiowe, instrumenty muzyczne)

■    Wzrokowo-słuchowe (aparaty telewizyjne, projektory filmowe, kasety video)

■    Częściowo automatyzujące proces nauczania - uczenia się (podręczniki programowane, maszyny dydaktyczne- przekazują informacje i wymagają odp. na pytania, podają wyniki, dostosowują tempo przyswajania wiadomości do potrzeb i zdolności, laboratoria językowe!



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ŚRODKI PRODUKCJI PRZEDMIOTY PRACY Przedmioty materialne, które w procesie produkcji ulegają
Środki zaspokojenia potrzeb przedmioty materialne zużywające się w trakcie konsumpcji przedmiot
Środki obrotowe to: a) , czynniki produkcji, które zużywane są w jednym cyklu produkcyjnym, b) . tyl
IMGP9369 przyzwyczajony do bezceremonialnego odbierania sąsiadom wszelkich przedmiotów materialnych,
2. POMIARY TWARDOŚCI Właściwości mechaniczne są to cechy materiału, które decydują o jego zdolności
Ćwiczenia z pomysłem
wybrane przedmioty i zabawki, które mają pełnió określoną rolę. Zabawy badawcze także posiadają ład
Współczesne środki dydaktyczne i ich zastosowanie... Komputery to środki, które wkraczają do szkół z
Wszystko co nas otacza uczeni nazwali materią. Na przykład szpilka i gwóźdź to przedmioty które 
skanuj0007 mają wielką wagę, to znaczy, przez użycie rozmaitych symboli (takich, jak: przedmioty mat
skanuj0053 (49) 106 Środki dydaktyczni zabawki, które są dostępne w sprzedaży i powinno się je wykor
10. Metody i środki dydaktyczne 11. Sposoby oceny tykryteria zaliczenia przedmiotu Status formalny
Wydział Leśny Znaczna część godzin dydaktycznych to elektywy lub tzw. przedmioty do wyboru, lic
Materiały dydaktyczne pomocne w sprawdzaniu stopnia opanowania przez uczniów wiedzy teoretycznej i
IMG#18 Środki dydaktyczne, np. film dźwiękowy, Jakże przekazują informacje, ale nic zadają uczniowi

więcej podobnych podstron