40030

1. humanistyczne - przedmiotem badań jest świat społeczny, wytwory naszego umysłu, nauka o kulturze, wiedza się gromadzi przez absorbcje ( wchłanianie nowe teorie wchłaniają stare) postawa badacza - wiele badaczy preferuje rzucanie się na tematy, które procentują a wiele ciekawych tematów jest odrzucana

a . diagnostyczne - poszukiwanie odp na pytanie - jak jest? b . praktyczne - wiedza rozkłada się w trzech poziomach :

♦    poziom diagnostyczny : jak jest?

♦    poziom aksjologiczny : jak powinno być?

♦    poziom dyrektywy prakseologiczne : co zrobić by było tak, jak powinno być?

2. Przyrodnicze - fizyka, chemia; przedmiotem naszego umysłu jest świat, który już istniej; wiedzę gromadzimy przez proces eliminacji ( nowe teorie wypierają stare, i do nich się już nie wraca) Postawa badacza - uczciwość, im więcej badacz wie tym więcej może zaproponować.

Jak powinno być? Tak, aby chronione były wartości cywilizacji łacińskiej ( zmieniła ona świat, dlatego należy chronić jej dorobku )

Cywilizację def jako metodę organizacji życia społecznego. Cywilizację łacińską budują trzy systemy wartości:

1. greckie podejście do formy i prawdy - podstawowym elementem jest greckie rozumienie prawdy, prawda ma charakter absolutny, definiowane przez zgodność z rzeczywistością, prawda jest tylko jedna i to wyzwala poszukiwania do zdobywania narzędzi do jej poznania; piękno ma miarę ludzką. Grecja przekazała nam archetypy zachowań społecznych :

-    małżeństwo monogamiczne,

-miłość silniejsza od śmierci,

-    waga wierności w małżeństwie,

-    bycie wiernym Bogu a nie ludziom,

-    ateński ideał - wszechstronny rozwój, ideał młodego wojownika.

Systemy- demokratyczny - demokracja ateńska i despotyczny, militarystyczny - Sparta

W Grecji występowało przekonanie o wielkiej roli muzyki. Grecja upadła ale poprzez Rzym przekazała swój system wartości czasom współczesnym.