39179

Porównanie filozofii, rozwoju

600	p.n.e
GRECJA	CHINY
Tales - 585
Anaksymander	Laoci
Anaksytnenes 500
Pitagoras	Konfucjusz 551 - 479
Heraklit 540 - 475
	500 p.n.e.
Pannenides	Mozi
Anaksagoras	Yang Zhu
Empedokles	Liezi
Protagoras
Zenon z Elei
Sokrates
	400 p.ne.
Platon	Zhuangzi
Arystoteles	Mencjusz
Epikur	Xunzi
	Pataiijali (hinduski)
	NagSrjuna (hinduski)

KONGZI

dialogi konfukcjońskie

odwoływał się do myśli starszej, do przeszłości kontynuował myśl przeszłości

1 powinniśmy zacząć od naprawiania nazw (Zheng Ming), która odpowiada temu, że

powinniśmy doszukać się co na prawdę oznacza właściwe słowo, i według tego właściwego znaczenia się zachowywać (np. student, wykładowca, wojownik - robie tylko i wyłącznie to, co wynika z jego nazwy). Gdyby wszystko funkcjonowało tak, właściwie, jak określają to nazwy, wszystko było by uporządkowane Z tego wy nika hierarchia świata, przykłady:

•    władca

•    minister

•    poddany ° mąż o żona

■    rodziciel

■    dziecko

•    nauczyciel

•    uczeń

o przyjaciel - przyjaciel

hierarchia, uporządkowanie współgra poprzez pewne zależności, np władca ma dbać o