Podział menedżerów według obszarów zarządzania odpowiedzialnych za:
•marketing - pozyskuje konsumentów lub klientów dla nabycia produktów i usług organizacji;
-finanse - odpowiada za zarządzanie zasobami finansowymi, inwestycjami, rachunkowością -eksploatacja - kontrolują: produkcję, zasoby, jakość projektów zakładu, wyborów miejsca produkcji; -zasobów ludzkich - kierownik działu kadr odpowiada za zatrudnienie i rozwój pracownika, rekrutacja, szkolenie i rozwój kadr. projektowanie systemu wynagrodzeń i premii, formułowanie systemów oceny wyników oraz zwolnieiua pracowników osiągających słabe wyniki;
-administracyjni - kierownik administracji, wszechstronni, nie mają specjalistycznego wykształcenia w konkretnej dziedzinie;
-do spraw public relations zajmuje się stosunkami z opinią publiczną i środkami masowego przekazu;
-do spraw badań i rozwoju - koordynują działaniami naukowców i inżynierów pracujących nad projektami badawczymi, mogą być wykorzystywani jako wewnętrzni konsultanci, którzy służą wyspecjalizowanym doradztwem kierownikom operacyjnym:
Jak zostać dobrym menedżerem:
•powiązanie wykształcenia i doświadczenia;
-programy szkoleniowe;
-programy rozwoju kadr kierowniczych;
-połączenie wykształcenia i praktyki;
Role menedżerskie:
Odgrywa 10 ról. które można zaliczyć do trzech kategorii:
1.interpersonalne •ogolony i pod krawatem;
•powiiuen umieć inicjować kontrakty;
-przywództwo;
2.informacyjne
-obserwator - poszukuje właściwych informacji;
-propagator - przekazuje odpowiednie informacje innym:
-komunikacji zewnętrznej - rzecznik, przekazuje informacje;
3.decyzyjna
-przedsiębiorca - dowolna inicjatywa w zamianę na lepsze;
-przeciwdziałania zakłóceniom - zajmuje się uspokojeniem ludzi np. strajkom, naruszeniom praw autorskich;
-dysponent zasobów - decyduje o sposobie dystrybucji zasobów:
-negocjator - negocjuje z innymi grupami lub organizacjami jako przedstawiciel przedsiębiorstwa;
Umiejętności menedżerskie:
l.teclmiczne - niezbędne do wykonywania pracy i rozumowania sposobu jej wykonywania np. lekarz, inżynier posiada takie umiejętności dochodząc do nich kończąc studią 2.interpersonalne - bardzo trudna zdolność nawiązywania kontaktu z gnipami lub jednostkami, zrozumienie ich i motywowanie do pracy;
3 koncepcyjne - powinni posiadać potencjał intelektualny, który pozwoli zrozumieć funkcjonowanie organizacji i jej otoczenia, uchwycić sposób w jaki poszczególne części organizacji łączą się w jedną całość i patrzeć na całą organizację w sposób całościowy, zależy od zdolności do myślenią 4.diagnostyczne & analityczne - pozwala analizować i diagnozować problem w organizacji badając jego symptomy i przygotowując na tej podstawie stosowne rozwiązanie;
Historia zarządzania.
TAYLOR FRYDERYK (1856-1915) autor ..Zasady naukowego zarządzani”. Zarządzenia opierał na zasadach, w których sprawne zarządzanie wymaga:
•rozdziahi zadań;
-kontroli tych działali przez zarządzającego;
-zróżnicowaiue bodźców finansowych:
•funkcjonalnej strukniry organizacyjnej;
Taśma produkcyjna uważana jest za zwieńczenie działań Taylora.
GANTT (uczeń) - zaprojektował bodźcowy system wynagrodzeń przewyższający system Taylora
2