■ społeczeństwo wiedzy - istotna jest wiedza rozumiana jako posiadane informacje, nabyte w drodze nauki lub doświadczenia oraz umiejętność ich zastosowania w odpowiednim kontekście
1. 2. Lizbońska strategia rozwoju społeczeństwa intormacyjnego
■ wyraża cele długoterminowe, odpowiadające generalnym kierunkom działania przedstawia alokację zasobów, jakie są niezbędne do realizacji przyjętych celów
• Raport Grupy Połączonego Komitetu Wysokiego Szczebla ds. Społeczeństwa Informacyjnego
y wyznaczył podstawy strategii informatyzacji •f pod przewodnictwem Martina Bangemanna
✓ rozwinięty w „Strategii Lizbońskiej", przyjętej na posiedzeniu Bady Europejskiej w dniach 23:24 marca2Q.Q.Q roku w Lizbonie y" strategiczny cel na dziesięciolecie: stworzenie opartej na wiedzy, a zarazem konkurencyjnej i dynamicznej gospodarki, zdolnej do systematycznego wzrostu, zapewniającej większą liczbę lepszych miejsc pracy w warunkach większej spójności społecznej
Dla realizacji Strategii Lizbońskiej jej założenia konkretyzowano w długoterminowych planach, programach i w przepisach prawa.
■ Plany działania inicjatywy e-Europe
y wyznaczały kolejne etapy realizacji Strategii Lizbońskiej y posiedzenie Rady Europejskiej 19-20 czerwca 2000 r. Santa Maria Da Feira w Portugalii przyjęto założenia planu działania eEurooe 2002 - skierowane na tańszy, szybszy, bezpieczniejszy Internet i stymulację jego wykorzystania oraz na inwestowanie w potencjał ludzki i jego umiejętności.
■ Plan działań eEurope 2005 - ..Społeczeństwo informacyjne dla wszystkich”
y Rada Europejską czerwiec 2002, Sewilla Cele:
y osiągnięcie przez obywateli szerszego dostępu do nowoczesnych, oferowanych drogą elektroniczną usług publicznych on-line tj. eAdministracja, eNauka, eZdrowie, eBiznes
y rozpowszechnienie łączy szerokopasmowych dostępu do Internetu y prace nad bezpieczeństwem sieci i informacji Wraz z tworzeniem platformy usług publicznych, skupiono się na:
y umożliwieniu szerokopasmowego dostępu do Internetu dla jak największej liczby użytkowników po minimalnych cenach
2