124840

124840



Zadanie 4. W oparciu o poprzednie zadanie uzasadnić, ze

Y = {(z.y.z)eR3 x + 2y - z = 0,x = 2z}

jest podprzestrzemą wektorową przestrzeni (R3,+,R, )

Zadanie 5.* Niech U i l' będą podprzestrzemami wektorowymi przestrzeni X Uzasadnić, ze

UuV- podprzestrzeń wektorowa X o U C V lub V C U

Zadanie 6. Sprawdzić liniową zależność wektorów w podanych przestrzeniach wektorowych (z naturalnymi działaniami + i •)

a)    (1,0), (1,1), (0,1) w (R2, +,R, •);

b)    >/2 i 2 w (R, +,R, •);

c)    ą/2 i 2 w (R, +,Q, •);

d)    l,x, x2, ,xn w (nn,+,R,«)2;

e)    l,x,x+ v/2,x2,    ,x" w (TTn,+,Q,«);

f)    l,sinx,cosx w (J(R),-f,R, •), gdzie C(R) — {/ R —* R / -ciągła},

g)    l,sinx,cosx, sin2 x,cos2 x w (C (R),+,R, •)

Zadanie 7. Wyznaczyć bazy podanych przestrzeni wektorowych (z naturalnymi działaniami + i •)

a)    (rT„, -f,R, •);

b)    {Pin, +, R, •), gdzie Pin = {u? 6 n2w(x) = «i(-x)};

c)    (C, +.R. •).

d)    (nB (a), +, R, •), gdzie n„ (a) ^ {wUn w{a) = 0}

Zadanie 8.* Wyznaczyć wymiar przestrzeni wektorowej (R, +,Q, •) Działania + oraz • to naturalne działania dodawania i mnożenia liczb

Zadanie 9. Pokazać, ze Vxo, , x„ € R x, ^ xj (dla i ^ j) wielomiany ip0, , <pn określone jako

stanowią bazę przestrzeni wielomianów ITn

Zadanie 10. Niech (-Y,+,R, •) będzie przestrzenią wektorową Uzasadnić, ze wektory vi, ,v„ € X są liniowo niezależne wtedy i tylko wtedy, gdy wektory ®i,®l+»2i    ,»i +    + t;„ są liniowo niezależne

Zadanie 11. Załóżmy, ze t;|, ,t’n są liniowo niezależnymi, natomiast y.ti, ,vnsą Umowo zależnymi wektorami przestrzeni wektorowej V Udowodnić, ze wektor y można przedstawić jednoznacznie jako kombinację Umową wektorów t?i, ,vn

' fln — {ar -• ao + aix ■+    . + onx" : o, € R.« = 0.....n)

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
82 83 (15) oz    Przekształcenia liniowe O Zadanie 8.2 Uzasadnić, że podane przekszta
Obraz1 (48) Zadanie 7. Uzasadnij, że zachodzi nierównośćx + y > 2 -dla dowolnych dodatnich liczb
Eliza Wajch, Geometria z Topologią, wykład 1, 2012/2013Zadania. Zadanie 1. Uzasadnić, że każdy podzb
23835 Obraz0 (49) Zadanie 7. Uzasadnij, że 4 (a3+ b3) ( dla dowolnych dodatnich liczb a i b. Zadani
KORZYŚCI KOMPARATYWNE Zadanie 1 L Przyjmijmy, że w kraju A i kraju B zatrudnionych jest po 1000 robo
ar41 Arkusz 4 Zadanie 1. (4 p.) Udowodnij, że suma ^n3 + ^n2 + X-n jest liczbą naturalną dla każdej
od tego, ile energii zużywa komórka c) Uzasadnij, że brak mitochondriów w erytrocytach jest przystos
21.    Uzasadnij, że „Pan Tadeusz” A. Mickiewicza jest epopeją narodową i
Egzamin maturalny z matematyki dla klasy 2 • Poziom podstawowy Zadanie 32. (0-2) Uzasadnij, że gdy m
zad 07 8 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki _Poziom podstawowy_ Zadanie 7. (4 pktj/T7 Uzasad
09 07m PP Zadanie 9. (2 pkt) Przy produkcji masła, margaryny lub oleju zwykle dodawane są witaminy A
6.5. Trójkąty podobne Zadanie 1. Na podstawie informacji na rysunku uzasadnij, że narysowane trójkąt
Zadanie 4. Rozważmy system z poprzedniego zadania. Zauważ, że istnieją dokładnie dwa zamknięte termy
Zadanie 2.1. (0-1) Na przykładzie wytwarzania syntazy ATP uzasadnij, że mitochondria są organellami
Zadanie 17. (0-2) Na poza lekcyjne zajęcia sportowe zapisanych jest 37 osób. Uzasadnij, że w tej gru
004 (64) Zestaw 5 Zadanie 1. (3 pkt) Uzasadnij, że prawdziwa jest równość y/l + 4/3+ ]7 — A/2> =

więcej podobnych podstron