54563

54563



Źródłoznawstwo

Źródłoznawstwo - metoda historyczna z rosyjskiego istocznikoviedienije z niemieckiego Quellenkunde. Jest prawdopodobnie najmłodsza dziedziną badań historycznych, która chce określić swój przedmiot i zakres niewiele troszcząc się o sprecyzowanie właściwych metod badawczych. Źródłoznawstwo dąży do określenia się jako odrębna nauka historyczna, chociaż zdaje się być raczej metodą w zakresie krytyki i analizy liistorycznej.

Pierwszy etap badania liistorycznego polega na uzyskaniu niezbędnych wiadomości o danym źródle lub zespole źródeł.

Jako przedmiot badańźródloznawczych wskazuje się dwa cele:

Uzyskame wiadomości koniecznych dla przeprowadzenia wyczerpujące krytyki źródła zarówno zewnętrznej jak i wewnętrznej

Klasyfikacja spuścizny źródłowej określonego regionu geograficzno-historycznego powstałej w pewnym okresie historycznym, wraz z ustaleniem jej wpływu na dalszy rozwój procesu historycznego.

Hagiografia nauka zajmująca badaniem specyficznych źródeł biografistyki (vita sanctonun) -żywoty świętych.

Źródło historyczne jest faktem historycznym, którego istotą jest zawarty w nim komunikat. Aby komunikat mógł zaistnieć musi być nadawca i odbiorca, zachodzić między nimi musi porozumienie psychiczne, sam komunikat musi posiadać formę określonego kodu. Proces nadawania i odbierania tego komunikatu dokonuje się w określonym kontekście historycznym. Źródłoznawstwo bada te wszystkie elementy ustalając ostatecznie wartość informacji zawartej w komunikacie.

Źródło historyczne nie traktujemy tylko jako pozostałość po działalności człowieka, lecz także jako wierny rejestr i odzwierciedlenie zespołu okoliczności historycznych, które wpłynęły na powstanie źródła i zadecydowały o jego formie, a także jakie okoliczności towar zyszyły jego żywotowi do czasu gdy dotarło ono do rąk badającego je historyka.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Materiał do zadania 4. Źródło: Encyklopedia historiiRuspodurcztj Polski. t. 1. Warszawa 1981. sir.
P1020625 * P»I» • fckk sziuU różnego rodajo- będą fo te opar stanowić źródło informacji historycznej
Zdjecie1240 ^Kitowska onźty"PRASA JAKO ŹRÓDŁO W BADANIACH HISTORYCZNO-EDUKACYJNYCH (WYBRAN
przeglad2 (2) 4 Spis treści - Inhalt MATERIAŁY ŹRÓDŁOWE PIOTR KOŁAKOWSKI - Manewry floty niemieckie
Zdjecie1244 A. Kicowtkj, Pruno jako źródło w badaniach historycrno-edukacy/nych... T97 płomyczek”, „
Wybór tekstów źródłowych do historii powszechnej po II wojnie światowej T. I.
19 19 Egzamin maturalny z historii Arkusz I Źródło: Wielka historia Polski, Kraków 2001, ł. 7, s. 13
Miejskie Biuro Wystaw Artystycznych w Lesznie zaprasza na WYKŁADIkonografiajako źródło poznania hist
Starożytność - XX wiek Teksty źródłowe do historii Kościoła Wybór i opracowanie Leszek Wilczyński
Źródło: J. Dowiat. Historia I. Warszawa 1987, s. 356, 414
Źródło 2. Źródło: M. Koczerska. Historia. Średniowiecze. Warszawa 1999. s. 64. 85.
BadaniaMarketKaczmarczyk4 tegorie (źródło i metoda) są często stosowane zamiennie, co utrudnia zroz
Image0004 Wstęp Jeszcze do końca XVIII wieku źródłowe rozpoznanie historii krucjat do Palestyny prow
32 Poznańskie towarzystwo Przyjaciół Nauk, Wydawnictwa Źródłowe Komisji Historycznej, t. XVII. ~ We
History Rosyjski pancernik z wojny rosyjsko-japońskiej 1904
ED (63) 166 VI. Zasady pneprowadzania dowodu pełnianie jej tym, co nazywał metodą historyczną; ale p
skanuj0005 METODA HISTORYCZNO-PORÓWNAWCZA •    Łączy ona dwa rodzaje badań tj. histor
Historialiteratury rosyjskiej BOGUSŁAW MUCHA

więcej podobnych podstron