70385

Problematyka zaburzeń rozwoju psychoruchowego:

1. nadruchliwość,

2. depresja i mania,

3.    zaburzenia lękowe,

4. mutyzm wybiórczy,

5. upośledzenie umysłowe,

6.    zanieczyszczanie kałem,

7.    zaburzenia więzi,

Literatura :

1.    Brągiel J., Zrozumieć dziecko skrzywdzone. Opole 1996

2.    Czownicka A., Zalewska M., O obserwacji psychologicznej dziecka, zasady wnioskowania diagnostycznego. Psychologia rozwojowa 10/2002

3.    Gałkowski T. Dzieci specjalne troski. Warszawa 1979

4.    Greszta E., Wieź emocjonalna i sposoby jej badania. „Psychologia Wychowawcza, nr 1/2000

5.    Kałkowski A., Zaburzenia zachowania, w: Wolańczyk T., Komander J., red. Zaburzenia emocjonalne i behawioralne u dzieci. Warszawa 2005

6.    Kostrzewski J., Diagnoza odchyleń od normy, w: Pomykało W, Encyklopedia Pedagogiczna, Warszawa 1993

7.    Oszwa U., Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej. Kraków 2007

8.    Piszczek M., Diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka. Wybrane zagadnienia. Warszawa 2007

9.    Seligman M.E., Walker E.F., Rosenhan D.L., Psychopatologia, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań 2003,

lO.Skałbania B , Diagnostyka Pedagogiczna. Wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne. Kraków 2011

11. Włoch S, Włoch A., Diagnoza całościowa w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Warszawa 2009

12.    Wysocka E., Człowiek a środowisko życia. Podstawy teoretyczno-metodologiczne diagnozy. Warszawa 2007

13. Zimbardo P.G., Johnson R.L., McCann V., Psychologia - kluczowe koncepcje. Psychologia osobowości, PWN, Warszawa 2010