73029

państwo- prawo, brak kontroli ze strony państwa, brak wyraźnych norm postępowania, różnice w poziomie życia, nierówny dostęp do dóbr materialnych

RESOCJALIZACJA -to proces oddziaływania wychowawczego na osobnika źle przystosowanego do życia społecznego CELE: przekształcenie osobowości wychowanków, usunięcie stanu niedostosowania społecznego, wyeliminowanie względnie trwałych i negatywnych stosunków do oczekiwań społecznych

ZASADY WYCHOWANIA RESOCJALIZACYJNEGO : trzeba poznać osobowość jednostki, przyczynę przestępstwa, sytuację w jakiej do niego doszło, wychowanie dostosowane do osoby ŚRODKI WYCHOWAWCZO - POPRAWCZE-

1.    Resocjalizacja w środowisku otwartym:

a) upomnienie- jeden z najłagodniejszych środków wychowawczych, z chwilą jego udzielenia kończy się postępowanie

b) odpowiedzialny dozór rodziców - sędzia zobowiązuje rodziców do składania okresowych sprawDzdań na piśmie oraz wydaje zalecenia dla rodziców i nieletniego, tylko gdy rodzice są odpowiedzialni, są dla dziecka autorytetem i mają dobrą opinię

2.    Dozór kuratora sadowego , zadania kuratora: zapewnienie warunków do prawidłowego rozwoju, indywidualne oddziaływanie na nieletniego, środowisko rodzinne i rówieśnicze, staranie o wykształcenie, naukę zawcdu, organizowanie czasu nieletniemu

3.    Zakład wychowawczy

4.    Zakład poprawczy

UPOŚLEDZENIE- to niepełnosprawność powstająca przed 18 rokiem życia, charaker się istotnymi ograniczeniami zarówno w funkcjonowaniu intelektualnym jak i w zachowaniu przystosowawczym, które definiowane jest poprzez adaptacyjne umiejętności poznawcze, społeczne i praktyczne.

CO WPŁYWA NA UPOŚLEDZENIE:

Przed zajściem w ciąże, stan matki, ojca, tytoń, alkohol, używki, ciągły stres, wiek, środowisko W czasie ciąży, alkohol, nikotyna itp., leki, uszkodzenia mechaniczne, choroby przewlekłe, zwierzęta (kontakt z nimi powoduje np. toksoplazmoza), stres, zła dieta, zły tryb życia, zaburzenia łożyska

W czasie porodu: niedotlenie, urazy porodowe, brak higieny, przedwczesny poród, brak odpowiedniej opieki ze strony pielęgniarki/ położnej

Po porodzie- złe odżywanie, nierozpoznane choroby, zakażenia, infekcje, leki, zapalenie opon mózgowych, urazy mechaniczne, niedotlenienie

CO POWINNO NIEPOKOIĆ RODZICÓW: słaba reakcja na bodźce i na nowości, dziecko nie chce kontaktu emocjonalnego, brak reakcji na zabawki, nie rozróżnianie bliskich od obcych, niezanikające odruchy neurologiczne lub ich brak, późne głuszenie, gaworzenie, wolne tempo uczenia się, zaburzenia motoryki, zaburzenie w mowie: lekkie: opis przymiotnikowy, brak pełnych zdań, znaczne: rzadka mowa, są wyjątki, głębokie: mowy brak