74969

74969



>po II wojnie nowe wyzwania wynikały ze zmiany ustroju politycznego;

Współczesna nauka polskiego prawa administracyjnego- problemy badawcze:

-tworzenie prawa;

-obowiązywanie prawa;

-przestrzeganie prawa -wykładnia prawa;

-źródła prawa pochodzące z UE;

-problematyka form prawnych działania administracji;

-skutki społeczne obowiązywania i realizowania prawa administracyjnego;

Problemy materialnego prawa administracyjnego:

-sposób kształtowania sytuacji prawnej jednostek;

-stosowanie prawa(normy pośrednio kształtujące sytuację prawią adresatów);

-trwałość sytuacji prawnej;

-rozgraniczenie prawa administracyjnego od innych gałęzi;

Problemy procesowego prawa administracyjnego:

-zasady ogólne postępowania;

-konstrukcja strony postępowania;

-wielość stron postępowania;

-terminy załatwiania spraw;

-decyzja administracyjna jako akt kończący postępowanie;

-zwyczajne i nadzwyczajne środki zaskarżenia;

-źródła obowiązków poddanych egzekucji administracyjnej;

-środki egzekucyjne;

-zasady stosowania środków egzekucyjnych;

-ochrona praw zobowiązanego;

-postępowanie sądów oadministracyjne:

>kognicja sądów administracyjnych;

>konstrukcja strony postępowania sądowoadmnistracyjnego;

>ochrona strony postępowania;

>zakres zaskarżenia;

>zakres weryfikacji zaskarżonych czynności, aktów i bezczynności, wykonywania orzeczeń;

Problemy ustrojowego prawa administracyjnego:

-źródła tego prawa;

-mechanizmy obowiązywania;

-właściwa, odpowiednia, dobra organizacja administracji publicznej;

-prawa, obowiązki i odpowiedzialność pracowników administracji publicznej;

Przedstawiciele polskiej nauki prawa administracyjnego:

-okres międzywojenny:

>etap I- rozpoczęli pracę jeszcze pod zaborami, Feliks Ochimowski, Aleksander Migilnicła, Tadeusz Hilarowicz, Józef Buzek, Leopold Jawoski, Kazimierz Władysław Kumaniecki;

>etan II- Jaworski, Kumaniecki, Bohdan Wasiutyński, Jerzy Stefan Langrod, Szczęsny Wachholz, Wasiutyński, Jerzy Panejko, Tadeusz Bigo, Hilarowicz, Wit Klonowiecki, Marian Zimmermann;



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
sztuka po II wojnie światowej: warunki rozwoju w związku ze zmienionymi
•    Deklaracja 10.05.1944 - tzw Filadelfijska - nowe cele po II wojnie światowej •
Po II wojnie światowej rozbudowano oświatę, naukę, służbę zdrowia. Tworzy się nowe ministerstwa,
PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA W POLSCE W Polsce pedagogika porównawcza jako nauka rozwijała się dopiero po
Zastosowanie ekstruderów w przemyśle spożywczym znacząco wzrosło po II wojnie światowej szczególnie
SAM02 WŁADZE RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ NA UCHODŹSTWIE PO II WOJNIE ŚWIATOWEJ W odpowiedzi na decyzj
SAM02 WŁADZE RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ NA UCHODŹSTWIE PO II WOJNIE ŚWIATOWEJ W odpowiedzi na decyzj
212 BIBLIOTEKI POLSKIEJ AKADEMII NAUK fundacyjna w 1817 r. z siedzibą we Lwowie - po II wojnie świat
Historia polskiego sądownictwa administracyjnego 8 Po II wojnie światowej nie doszło do odtworzenia
2013-04-05 Zasady systemu Funkcjonowanie systemu • Bezpośrednio po II wojnie światowej
PROBLEMY POLITYCZNE WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA -KONFLIKTY ZBROJNE WAŻNIEJSZE KONFLIKTY ZBROJNE PO II WOJNI
PROBLEMY POLITYCZNE WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA -KONFLIKTY ZBROJNE WAŻNIEJSZE KONFLIKTY ZBROJNE PO II WOJNI
PROBLEMY POLITYCZNE WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA -KONFLIKTY ZBROJNE WAŻNIEJSZE KONFLIKTY ZBROJNE PO II WOJNI

więcej podobnych podstron