77948

powstaje luka w środku społeczeństwa, po odłączeniu się od społeczeństwa nie ma drogi powrotu

•    penalizacja- powiązanie ubóstwa z przestępczością, równocześnie wykształciło się przekonanie, że ubóstwo=przestępczość, wskutek czego klasa najniższa się corazbardziej oddala od społeczeństwa

•    przenikanie wspólnoty politycznej - od liberalnej do neoliberalnej, chodzi tu o napięcia między sferą prywatną a publiczną

⁰ kiedyś sfera prywatna oznaczała realizowanie sfery biologicznej, a publiczna realizowanie swojego "telos", dziś następują przesunięcia w sferze prywatne<->publiczne

•    nowomowa Orwella - manipulowanie znaczeniami, zamazywanie/zacieranie sensu, słowa stają się niewyraźne

o lingwistyczna prywatyzacja to grodzenie przestrzeni języka, co staje się przeszkodą nauki, a zwłaszcza edukacji

3)    Rozwój turbo kapitalizmu po roku 80 XX w.:

° FAZA pozytywna:

■    konstruowanie nowego człowieka, dzięki mechanizmowi delegowania władzy (na poziomach indywidualnym I społecznym)

■    nowe mechanizmy łączenia się ludzi w zbiorowości

■    główny mechanizm konstruowania tożsamości to element mediów (reklama "masowanie mózgu"=kuszenie, nowe metody kształtowania nowej tożsamości), zbiorowości te identyfikują się z indywidualnością

° FAZA negatywna:

■    zerwanie więzi racjonalność-wolność-moralność założonej przez liberałów -> oddalenie rozwoju intelektualnego od moralnego, zastąpienie dyskursu rozumu od dyskursu moralności

■    człowiek publiczny znika, bo nie ponosimy już odpowiedzialności w imię dobra indywidualnego, niszczymy wszelkie więzi, w tym wspiera nas racjonalność neoliberalna

4)    Co się dzieje z edukacją pod wpływem nowej kultury?

•    utorowienie - przekształcenie wiedzy w towar dający się sprzedać na rynku

•    urynkowienie - zmienia się funkcje szkoły, która zmienia się w bazar oświatowy, rangowanie to jeden z jej mechanizmów

•    korporatyzacja - bezpośrednie zaangażowanie korporacji w życie szkoły, selekcja uczniów na konsumentów, producentów I zbędnych ("ludzi śmieci", którzy są niepotrzebni na rynku pracy), funkcja dyscyplinująca - ci gorsi zachęcają innych do pracy.