Szkoła klasyczna • naukowe zarządzanie
Taylor - „zarządzanie warsztatem wytwórczym". Naukowe opracowanie każdego elementu pracy, naukowy dobór, szkolenie i dostosowanie zawodowe pracowników, współpraca kierownictwa i robotników, planowanie pracy i odpowiedni jej rozdział.
Naukowe zarządzanie /// OBSESJA WYDAJNOŚCI WE WSZYSTKIM W ŻYCIU ///
„Kapitaliści to wieprze", „osobowość obsesyjno-kompulsywna o podłożu analnym".
Redukcja zatrudnienia przy ładowaniu surówki - reorganizacja, przeprojektować uchwyty, ha ha IKEA
Taylor uzyskiwał 9:1 przyrostu pracy wykorzystując te swoje metody - reorganizacyjne itp.
15 rodzajów łopat - wymyślił, z różnymi punktami ciężkości, wielkościami
Funkcjonalna struktura zarządzania - 8 majstrów funkcjonalnych / 4 administracyjnych i 4 warsztatowych.
Dostał się na HARVARD poszedł tyrać fizycznie. Obserwował pracę, MINIMALISTA! -> czy nie przeorganizować! -> buntownik, fajny gość.
Taylor argumentował, że jest bezpieczniej, pracodawcy inwestują w, w interesie kapitalistów jest to, by zatrudniali do zarządzania profesjonalistów, a nie działali 'na swoją szkołę' zarządzając po amatorsku.
Faza analna -> musi się pogodzić z siłą autorytetu, która każe mu walić kloca w nocnik. Pierwszy mocny szok jakiego doznaje. Jeśli to się na nim mocno odbije będzie pedantyczny etc.
Henry Ford -> uruchomienie produkcji taśmowej samochodów, 8 godziny dzień pracy, surowe regulaminy, komórki socjologiczne, odwiedzanie robotników w domu, osiedla fabryczne, sklepy fabryczne>
Szkoła klasyczna - nurt administracyjny ->
Fayol -> inżynier górniczy, geolog. -> Kierowania można się nauczyć
Zasady zarządzania: podział pracy, autorytet, dyscyplina, jedność rozkazodawstwa, jednolitość kierownictwa, podporządkowanie interesu osobistego interesowi ogółu, wynagrodzenie, centralizacja, hierarchia, ład, sprawiedliwość, stabilizacja personelu, inicjatywa, harmonia „esprit de corps".
Funkcje zarządzania: przewidywanie, planowanie, organizowanie, rozkazywanie, koordynacja, kontrola > autorytet etc.
W USA -> menagerowie zarabiaja xxx wiecej niż robotnicy W czasach FAYOLA - tylko kilka razy wiecej. Fayol twierdził że tak powinno być - 5x wiecej.
Fayol - piramida uzdolnień: inne predyspozycje w wierzchołku strategicznym, inne w robotnikach.. ** »> Fayol dopuszczał poziomie komunikowanie się w hierarchiach. Kładki Fayola ->