74012

Szkoła klasyczna - naukowej organizacji pracy. Szkolenia pracowników, praca na akord, zwiększenie wydajności, skrócenie czasu pracy, dobór pracowników do pracy, idealistyczne wyobrażenie.

Szkoła stosunków międzyludzkich [behawioralna] - zwiększenie nacisku na życie społeczne pracownika, zaspokajanie jego potrzeb ludzkich, a nie materialnych. Podniesienie wydajności, idealne warunki psychologiczne, wydajniej kiedy kierownik interesuje się, troszczy o pracownika.

Szkoła ilościowa - grupy badań operacyjnych, zespół specjalistów do przeanalizowania problemu, różnorodność zastosowań, trudne wdrażanie metody.

Szkoła systemowa - organizacja jako jednorodny, celowy system składający się z wzajemnie powiązanych części. Podział na podsystemy i określenie ich funkcji.

Ludzie, rzeczy, finanse, informacje organizacja jako system produkty, usługi, informacje

Podejście sytuacyne - jaka metoda skuteczna będzie w danej sytuacji, szczegółowa istota związków między częściami organizacji.

Zbadać samą firmę Zbadać dalsze otoczenie Zbadać mikrootoczenie

Szkolimy pracowników - kapitał intelektualny, nadmierność zasobów.

KLASYFIKACJA ORGANIZACJI

1.    Wg. Funkcji

•    Gospodarcza

•    Służącą zaspokjaniu niematerialnych potrzeb społecznych

•    Org. Administracyjne

•    Org. Społeczne [partie polityczne, stowarzyszenia]

•    Org. Religijne

2.    z punktu widzenia funkcji genotypowej [podstawowej]

produkcyjne - wytwarzanie dobra, świadczy usługi, zawłaszczanie sił przyrody

org. Scalające - podtrzymują porządek społeczny, socjalizują ludzi, zapewniają ochronę