- Nauczyciele realizację treści kształcenia. Treści kształcenia są realizowane zgodnie z przyjętymi planami, co przedstawiają zapisy w dziennikach lekcyjnych.
- Wszyscy nauczyciele realizują programy nauczania dopuszczone do użytku szkolnego w sposób określony w przepisach. Nowa podstawa programowa jest realizowana w kl. 0-IV, a w klasach V-VI stara podstawa.
- Wszyscy uczący nauczyciele w kl. V w przyszłym roku szkolnym w terminie prawnie ustalonym:
a) wybrali podręczniki do nauczania z poszczególnych przedmiotów zgodnie z wprowadzeniem nowej podstawy programowej do kl. V
b) nauczyciel j. angielskiego złożył wniosek do dyrektora szkoły o zatwierdzenie programu nauczania i wpisanie ich do szkolnego programu nauczania w klasie I, gdyż wymagał według niego zmiany.
- Na początku roku szkolnego nauczyciele poszczególnych przedmiotów diagnozują indywidualne potrzeby oraz dostosowują wymagania edukacyjne do uzdolnień uczniów. Respektują postanowienia oraz dostosowują się do wskazówek Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
- Przestrzegane są zasady oceniania, promowania, klasyfikowania i egzaminowania. W tym roku szkolnym z przysługującego prawa skorzystał 1 uczeń kl. VI. Rodzic złożył wniosek o ponowne ustalenie proponowanej oceny z matematyki dla dziecka. Odbył się test sprawdzający wiedzę ucznia, który potwierdził prawidłowość jego oceny wystawionej przez nauczyciela.
Wyniki klasyfikacji i promocji uczniów w roku szkolnym 2012/2013
Liczba uczniów w szkole |
uczniowie, którzy uzyskali promocję do klasy programowo wyższej |
uczniowie, którzy zdawali egzamin poprawkowy |
uczniowie, którzy nie otrzymali promocji do klasy programowo wyższej | ||||||
I półrocze |
II półrocze | ||||||||
Kl. I-III |
Kl. IV-VI |
Kl. I-III |
Kl. IV-VI | ||||||
55 |
57 |
54 |
56 |
Liczba |
% |
Liczba |
% |
Liczba |
% |
112 |
110 |
110 |
100 |
0 |
0 |
Zestawienie wyników nauczania w roku szkolnym 2012/2013
Ilość ocen |
Przedmioty |
i | |||||||||||
tr |
Język polski |
Język angielski |
Język niemiecki |
i |
Przyroda |
Matematyka |
Technika |
I 1 |
Muzyka |
Plastyka |
Informatyka | ||
celujących |
5 |
0 |
3 |
0 |
0 |
1 |
2 |
1 |
0 |
4 |
4 |
7 |
27 |
bardzo dobrych |
22 |
6 |
14 |
0 |
12 |
11 |
3 |
38 |
30 |
22 |
28 |
34 |
220 |
dobrych |
16 |
23 |
20 |
0 |
23 |
19 |
16 |
12 |
19 |
21 |
17 |
15 |
201 |
dostatecznych |
9 |
18 |
11 |
0 |
20 |
17 |
18 |
5 |
7 |
6 |
6 |
0 |
117 |
dopuszczających |
4 |
9 |
8 |
0 |
1 |
8 |
17 |
0 |
0 |
3 |
1 |
0 |
51 |
niedostatecznych |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Średnia ocen z przedmiotu
3,82 3,64 3,20 4,63 4,41 4,32 4,5i