Wymiary relacji pomagania. Etapy pomagania: nawiązanie kontaktu, ustalanie problemów i oczekiwań, kontrakt pomocy psychologicznej, rozwój relacji pomagania, zakończenie relacji. Psychologiczna pomoc a wsparcie społeczne. Spostrzeganie przekazów werbalnych i niewerbalnych, słuchanie, parafrazowanie, klaryfikowanie i sprawdzanie percepcji. Odzwierciedlanie uczuć i treści komunikowanych. Przeszkody w słuchaniu i budowaniu kontaktu. Cele pomocy psychologicznej - wspomaganie rozwoju w różnych sferach życia, psychoedukacja, pomoc dla celów zdrowotnych. Pomoc indywidualna, grupowe formy pomocy. Grupy samopomocy, profesjonalna pomoc psychologiczna. Ogólna charakterystyka różnych rodzajów pomocy psychologicznej - porada, promocja zdrowia, prewencja zaburzeń, interwencja w sytuacjach kryzysowych, psychoterapia, rehabilitacja. Etyczne problemy pomocy psychologicznej. Uwewnętrznione normy i standardy pomagania -świadomość i wrażliwość etyczna psychologa. Znaczenie kodeksu etyczno-zawodowego psychologa. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z różnymi formami pomocy psychologicznej stosowanymi wobec różnych pacjentów/klientów w określonych sytuacjach życiowych lub/i z określonymi zaburzeniami psychicznymi. W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien umieć scharakteryzować różne formy pomocy psychologicznej, wskazać i umieć dobierać najlepsze formy pomocy dla pacjentów/klientów znajdujących się w określonych sytuacjach życiowych, w tym w różnych sytuacjach kryzysowych, umieć zaproponować i opracowywać adekwatny do sytuacji pacjenta/klienta plan pomocy, w tym plan interdyscyplinarny, z wykorzystaniem środków prawnych, socjalnych itp. | |
Metody dydaktyczne |
np. wykład, dyskusja, prezentacja multimedialna, film |
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu -wymagania i system oceniania |
Egzamin |
Literatura podstawowa |
Grzesiuk, L. (2006). (red.). Psychoterapia, t.l, t.2, t.3. Warszawa: Eneteia Drat-Ruszczak, K., Drążkowska - Zielińska, E. (2005). Podręcznik pomagania. Podstawy pomocy psychologicznej. Szkoły i kierunki psychoterapii. Warszawa Wydawnictwo SWPS James, R. K., Gilliland, B. E. (2005). Strategie interwencji kryzysowej. Pomoc psychologiczna poprzedzająca terapię. Warszawa: Wyd. PARPA Aleksandrowicz, J. (2010). Superwizja w kształceniu psychoterapeutów. Psychoterapia, 3(154), 23-30. Bomba, J. (2010). Superwizja psychoterapii z perspektywy |