3760885802

KONCEPCJA SERII

Trzon działań edukacyjnych serii Lokomotywa opiera się na edukacji polonistycznej zintegrowanej z edukacją przyrodniczą i społeczną. Do kształcenia z zakresu tych edukacji przeznaczone są głównie: podręcznik z ćwiczeniami Czytam i piszę oraz - w klasach 1 i 2 - książki uzupełniające (w szczególności Album, który zawiera przede wszystkim treści społeczne i przyrodnicze, oraz książka z tekstami do czytania pt. Wiersze i opowiadania). W klasach 2 i 3 przewiduje się także pomoce do omawiania lektur oraz kształcenia ortograficznego. W klasach 1 i 2 można też korzystać z zeszytów do ćwiczeń grafomotorycznych i kaligrafii. Do realizowania edukacji matematycznej służą odrębne podręczniki z ćwiczeniami. Realizacja edukacji artystycznych (muzyki i plastyki z elementami zajęć praktycznych) oraz zajęcia komputerowe odbywają się równolegle z zajęciami z zakresu edukacji polonistyczno-przyrodniczo-społecznej i matematycznej.

Dla każdej klasy głównymi książkami, na których ma się opierać edukacja dzieci, są dwa podręczniki -podręcznik z ćwiczeniami do edukacji polonistycznej, przyrodniczej i społecznej oraz podręcznik z ćwiczeniami do edukacji matematycznej. Publikacje te (wydane w kilku częściach) zostały wzbogacone o elementy wyprawki - naklejki, strony z elementami do wycinania i kartonikowe wypychanki, służące do ćwiczeń manipulacyjnych - które na początkowym etapie nauki są podstawową pomocą do kształtowania rozwoju dzieci i rozwijania ich umiejętności, a jednocześnie umożliwiają proponowanie dzieciom różnorodnych form pracy, przypominających zabawę.

Zakłada się, że nauczyciel przeprowadzi po 33 godziny zajęć z zakresu edukacji plastycznej (z elementami kształtowania umiejętności technicznych) i muzycznej. Do ich prowadzenia można używać zeszytów ćwiczeń i towarzyszącej im wyprawki. Ponadto nauczyciel powinien przeprowadzić w ciągu roku 33 zajęcia komputerowe. Może w ramach tych zajęć wykorzystać tekturowy laptop (w kl. 1) i płytę Zajęcia komputerowe.

W podręcznikach serii Lokomotywa, a także na płycie Zajęcia komputerowe pojawiają się bohaterowie serii: pani Magda (nauczycielka), uczniowie z klasy pani Magdy: Ela, Iwonka, Antek, Oskar, a od czasu do czasu także inni uczniowie z tej klasy. Oprócz tego dzieci zawrą znajomość z panem Tomkiem (bibliotekarzem i nauczycielem informatyki) oraz papugą Sylabą. Uczniowie z klasy pani Magdy towarzyszą dzieciom korzystającym z serii Lokomotywa przez trzy lata nauki. Rosną i zmieniają się wraz z nimi. Bohaterowie serii przeżywają takie same problemy i sytuacje, z jakimi uczniowie stykają się w domu i w szkole, dlatego dzieciom łatwo się z nimi zidentyfikować. Przy okazji dowiadują się, jak postacie z podręcznika spędzają wolny czas, wakacje, święta, poznają też ich zainteresowania i niektórych członków rodziny.

Koncepcja edukacji polonistycznej, przyrodniczej i społecznej oraz podręczników i książek z zakresu tej edukacji

Na początkowym etapie nauki w klasie 1 (pierwsze trzy tygodnie zajęć) edukacja polonistyczna, przyrodnicza i społeczna realizowane są łącznie z wszystkimi pozostałymi edukacjami z wykorzystaniem książki Mój pierwszy zeszyt. W tym czasie priorytetowe znaczenie ma obserwacja i poznawanie każdego dziecka, diagnoza jego potrzeb i możliwości oraz sprawdzenie podstawowych umiejętności uczniów wyniesionych z etapu przedszkolnego.

Po okresie adaptacyjnym uczniowie korzystają z podręcznika z ćwiczeniami Czytam i piszę (zawierającego głównie treści polonistyczne, ale także przyrodnicze i społeczno-etyczne) oraz z książki

7