5027720137

5027720137



Krytyczne spojrzenie na suplementację

Suplementacja zdrowego organizmu-czy konieczna?

Suplementacja w chorobach skóry: z zaleceniem lekarza czy bez?

Suplementy w chorobach przydatków skóry_

Suplementy w odnowie skóry i zapobieganiu starzenia_

Jak stosować suplementy: pojedyncze substancje versus złożone

preparaty_

Suplementacja naturalna czy farmakologiczna_

Łączna liczba godzin z przedmiotu


15. Metody kształcenia


15.1 Seminaria


| Metody eksponujące: film; Metody problemowe: seminaria, dyskusja


16. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia i sposoby oceny


Numer efektu kształcenia


Sposoby weryfikacji


Warunki zaliczenia


Student powinien znać mechanizmy działania wybranych substancji czynnych stosowanych w suplementach ich zastosowanie oraz umieć krytycznie spojrzeć na ich stosowanie. Student powinien umieć udzielać porad w zakresie trybu życia, diety i stosowanych kosmetyków sprzyjających poprawie wyglądu skóry_

17. Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Przeciętna liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim

udział w seminariach

30h

konsultacje

lh

łącznie

31h

Samodzielna praca studenta:

przygotowanie do seminariów

lOh

przygotowanie projektu

15h

e-lerninig-baza med.-line i pub -med

lOh

łącznie

35h

Łącznie

66h

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu

18. Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące przedmiot

Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich_

Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym_

19. Literatura 19.1. Podstawowa

l.Stefania Jabłońska: Choroby skóry dla lekarzy i studentów medycyny, PZWL 2. Baza med linę oraz pub-med_

19.2. Uzupełniająca

1.    Miesięcznik: Medycyna estetyczna i anty-aging

2. Miesięcznik: Dermatologica_

20, Inne przydatne informacje o module/przedmiocie



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
m19 (3) 2. Przegląd podstawowych metod badawczych 64 w literaturze, umiejętności krytycznego spojrze
P1000654 XIV POCZĄTKI TWÓRCZOŚCI Jednocześnie z krytycznym spojrzeniem na toute Yienne pojawiają się
57644 SAVE0271 Attention!Lesson 3Following and giving instructions I Spójrz na zdjęcie odtwarzacza C
socj8 I I 32 Rozdział 1 logii. Wskazywano na dwa typy zmienności organizmu czy systemu społecznego:
socj8 i ■ ?■ > , • 32 Rozdział 1 i * ! i f logii. Wskazywano na dwa typy zmienności organizmu czy
SAVE0269 Attention! Lessonj
IMGP9332 się sprawnymi wykonawcami, umiejącymi krytycznie spojrzeć na rezultat swych występów. Zaczę
65912 Obraz1 (95) Hi człowieka w rzeczywistości spojrzenie na zagadnienie pod-■ ak: cel czy wartość
FOKA jpeg FOKA Ktoś płynie! Poznaję, to foka. Spojrzała na wszystkich spod oka. -    
DSC00066 zasobów czy integrację, ale również na kształtowanie odpowiedniej kultury organizacji, świa

więcej podobnych podstron