Krytyczne spojrzenie na suplementację
Suplementacja zdrowego organizmu-czy konieczna?
Suplementacja w chorobach skóry: z zaleceniem lekarza czy bez?
Suplementy w chorobach przydatków skóry_
Suplementy w odnowie skóry i zapobieganiu starzenia_
Jak stosować suplementy: pojedyncze substancje versus złożone
preparaty_
Suplementacja naturalna czy farmakologiczna_
Łączna liczba godzin z przedmiotu
15. Metody kształcenia
15.1 Seminaria
| Metody eksponujące: film; Metody problemowe: seminaria, dyskusja
16. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia i sposoby oceny
Numer efektu kształcenia
Sposoby weryfikacji
Warunki zaliczenia
Student powinien znać mechanizmy działania wybranych substancji czynnych stosowanych w suplementach ich zastosowanie oraz umieć krytycznie spojrzeć na ich stosowanie. Student powinien umieć udzielać porad w zakresie trybu życia, diety i stosowanych kosmetyków sprzyjających poprawie wyglądu skóry_
17. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności |
Przeciętna liczba godzin na zrealizowanie aktywności | |
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim |
udział w seminariach |
30h |
konsultacje |
lh | |
łącznie |
31h | |
Samodzielna praca studenta: |
przygotowanie do seminariów |
lOh |
przygotowanie projektu |
15h | |
e-lerninig-baza med.-line i pub -med |
lOh | |
łącznie |
35h | |
Łącznie |
66h |
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
18. Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące przedmiot
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich_
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym_
19. Literatura 19.1. Podstawowa
l.Stefania Jabłońska: Choroby skóry dla lekarzy i studentów medycyny, PZWL 2. Baza med linę oraz pub-med_
19.2. Uzupełniająca
1. Miesięcznik: Medycyna estetyczna i anty-aging
2. Miesięcznik: Dermatologica_
20, Inne przydatne informacje o module/przedmiocie