5125071051

Dobrzański Dariusz, 1999, Interpretacja jako proces nadawania znaczeń. Studium z etnometodologii, Poznań: Wydawnictwo Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza.

Domańska Ewa, 2012, Historia egzystencjalna. Krytyczne studium narratywizmu i humanistyki zaangażowanej, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Dróżka Wanda, 1997a, Młode pokolenie nauczycieli. Studium autobiografii młodych nauczycieli polskich lat dziewięćdziesiątych, Kielce: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Jana Kochanowskiego.

Dróżka Wanda, 1997b, Metoda biograficzna w perspektywy rozwoju orientacji humanistyczno-jakościowej w pedagogice, „Edukacja” nr 4.

Dróżka Wanda, 2001, Autobiografia w tradycyjnych i współczesnych badaniach jakościowych, [w:] Problemy współczesnej metodologii, (red.) Józef Krajewski, Tadeusz Lewowicki, Jerzy Nikitorowicz, Olecko: Wszechnica Mazurska w Olecku, Komitet Nauk Pedagogicznych PAN.

Dróżka Wanda, 2002, Nauczyciel - autobiografia - pokolenia. Studia pedeutologiczne i pamiętnikoznawcze, Kielce: Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej.

Dróżka Wanda, 2008, Generacja wielkiej zmiany. Studium autobiografii średniego pokolenia nauczycieli polskich 2004, Kielce:    Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-

Przyrodniczego Jana Kochanowskiego.

Dróżka Wanda, 2009, Autobiografia w badaniach jakościowych, „Pedagogika Kultury” t. 5.

Dróżka Wanda, 2010, Triangulacja badań. Badania empiryczne ilościowo-jakościowe, [w:] Podstawy metodologii badań w pedagogice, (red.) Stanisław Palka, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Dróżka Wanda (red.), 2005, Nauczycielska dojrzałość. Pamiętniki średniego pokolenia nauczycieli polskich 2004, Kielce: Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej im. Jana Kochanowskiego.

Dróżka Wanda, Gołębiowski Bronisław (red.), 1993, Moja twarz jest niepowtarzalna. Pamiętniki młodych nauczycieli’93, Kielce: Wydawnictwo „Jedność”.

Dubas Elżbieta, Griese Hartmut M. (red.), 1998, Europa jako temat jakościowych badań pedagogicznych (project polsko-niemiecki), Toruń: Wydawnictwo „Adam Marszałek”.

Dubas Elżbieta, Świtalski Wojciech (red.), 201 la. Uczenie się z biografii Innych, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Dubas Elżbieta, Świtalski Wojciech (red.), 201 lb, Uczenie się z (własnej) biografii, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Dumowska Bogumiła, 2003, Edukacja autorska w szkołach publicznych w Polsce, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.