plik


ÿþEkspozytor towarów (merchandiser) (332201) Technicy i inny [redni personel Ministerstwo Pracy i Polityki SpoBecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn.  Rozwijanie zbioru krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez pracodawców . Priorytet I PO KL, DziaBanie 1.1 Krajowy standard kompetencji zawodowych Ekspozytor towarów (merchandiser) (332201) © Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013 Kopiowanie i rozpowszechnianie mo|e by dokonane za podaniem zródBa ISBN 978-83-7951-000-9 (caBo[) ISBN 978-83-7951-101-3 (101) NakBad 1000 egz. Publikacja bezpBatna Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99 e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl http://www.crzl.gov.pl Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji  PaDstwowego Instytutu Badawczego 26-600 Radom, ul. K. PuBaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 e-mail: instytut@itee.radom.pl http://www.itee.radom.pl 2 Spis tre[ci 1. Dane identyfikacyjne zawodu ................................................... 4 1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika- cjach ................................................................................. 4 1.2. Notka metodologiczna i autorzy....................................... 4 2. Opis zawodu ................................................................................ 6 2.1. Synteza zawodu .............................................................. 6 2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst- powania zawodu ............................................................. 6 2.3. Zrodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narzdzia pracy, zagro|enia, organizacja pracy) ............................ 6 2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze- ciwwskazania do wykonywania zawodu ......................... 7 2.5. WyksztaBcenie i uprawnienia niezbdne do podjcia pracy w zawodzie............................................................. 7 2.6. Mo|liwo[ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali- dacji kompetencji ............................................................. 8 2.7. Zadania zawodowe .......................................................... 8 2.8. Wykaz kompetencji zawodowych .................................... 9 2.9. Relacje midzy kompetencjami zawodowymi a pozio- mem kwalifikacji w ERK/PRK .......................................... 9 3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10 3.1. Planowanie ekspozycji towaru w obrbie przestrzeni sprzeda|owej Kz1 ........................................................... 10 3.2. UkBadanie towaru na terenie powierzchni sprzeda|owej i monitorowanie jego dostpno[ci, jako[ci i terminów przydatno[ci Kz2 ............................................................. 11 3.3. Kompetencje spoBeczne KzS .......................................... 12 4. Profil kompetencji kluczowych ................................................. 13 5. SBownik ........................................................................................ 14 3 1. Dane identyfikacyjne zawodu 1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfikacjach: WedBug Klasyfikacji zawodów i specjalno[ci na potrzeby rynku pracy (KZiS 2010): 332201 Ekspozytor towarów (merchandiser) Grupa wielka 3  Technicy i inny [redni personel (w Midzynarodo- wej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011  poziom 4). Grupa elementarna 3322  Przedstawiciele handlowi (w Midzyna- rodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada gru- pie 3322 Commercial sales representatives). WedBug Polskiej Klasyfikacji DziaBalno[ci (PKD 2007): DziaBalno[ dotd niesklasyfikowana w PKD obejmujca opiek nad towarem jego porzdkowanie, dbanie o dostpno[, uzupeB- nianie braków oraz wpBywanie na wzrost sprzeda|y poprzez ukBad towarów na terenie powierzchni sprzeda|owej. Sugeruje si przy- porzdkowanie zawodu do: Sekcji S. PozostaBa dziaBalno[ usBu- gowa, DziaB 96. PozostaBa indywidualna dziaBalno[ usBugowa, Grupa 96.0. PozostaBa indywidualna dziaBalno[ usBugowa. 1.2. Notka metodologiczna i autorzy Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie: ana- lizy zródeB (akty prawne, klasyfikacje krajowe, midzynarodowe) oraz gBównie wyników badaD analitycznych na 5 stanowiskach pracy w 10 przedsibiorstwach (du|e  5, [rednie  3, maBe - 2, w tym produkcyjne -1, handlowe - 5, produkcyjno-handlowe - 4), przeprowadzonych w lutym i marcu 2013 r. ZespóB Ekspercki: " Beata Salata   Studio architektury wntrz  Studio M Jacek Mierzejewski w Olsztynie, " Adrian Gawrysiak  Biuro Targów  Interservis w Aodzi, " MichaB Malinowski  Kraft Foods Polska S.A. w Radomiu, " Magda Pietrzak   Happy mum  PHU Happy PrzemysBaw Biel- ski w Olsztynie. 4 Ewaluatorzy: " Alina Lukoszek  EDUCONCEPT Sp. j. w Warszawie, " Alina Sroka  Okrgowa Komisja Egzaminacyjna w Aom|y. Recenzenci: " Anna Niemczyk  SzkoBa Artystycznego Projektowania Ubioru w Krakowie, " Monika HarBacz  MHSHOWROOM w Krakowie. Komisja Bran|owa (zatwierdzajca): " Renata Górna (przewodniczca)  Ogólnopolskie Porozumienie Zwizków Zawodowych w Warszawie, " Dominik Wardak  przedstawiciel pracodawców, IKEA Trading Services w Jankach, " Tamara Wozniak-Ksi|ek  przedstawiciel pracodawców, Mu- zeum Okrgowe w Radomiu, " Marcin Gabriel  Zwizek Pracodawców Warszawy i Mazowsza w Warszawie. Data zatwierdzenia: " 08.10.2013 r. 5 2. Opis zawodu 2.1. Synteza zawodu Ekspozytor towarów (merchandiser) odpowiada za prawidBow i przyczyniajc si do wzrostu sprzeda|y ekspozycj towaru w obrbie powierzchni sprzeda|owej w celu zwikszania atrakcyjno[ci produktu. 2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wystpowania zawodu Ekspozytor towarów (merchandiser) jest zawodem zwizanym z dziaBalno[ci handlow. Celem pracy osoby zatrudnionej w tym za- wodzie jest podniesienie subiektywnej warto[ci eksponowanego towaru w oczach potencjalnych klientów, co w efekcie ma doprowadzi do wzrostu jego konsumpcji. Ekspozytor towarów (merchandiser) ma obo- wizek zna i stosowa elementarne zasady merchandisingu, sztuki prezentacji, podstawy psychologii spoBecznej oraz mechanizmy towa- rzyszce zakupowi towarów. Do jego zadaD nale|y dbanie o odpo- wiedni sposób prezentacji i uBo|enia towaru, pozycjonowanie mar- ki/produktu na powierzchni sprzeda|owej, dopilnowanie staBej obecno- [ci produktów na póBkach, kontrola dat ich przydatno[ci do u|ytku, mo- nitorowanie rotacji towaru oraz szybka reakcja na braki magazynowe. 2.3. Zrodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narzdzia pracy, zagro|enia, organizacja pracy) Ekspozytor towarów (merchandiser) wykonuje swoje zadania w przestrzeni sprzeda|owej. Znajduj si tutaj towary, za których eks- pozycj odpowiada. Mo|e by zatrudniony w jednym punkcie sprzeda- |y (np.: butik, hurtownia, supermarket) albo w przypadku zatrudnienia przez agencj/mark/firm by odpowiedzialny za ekspozycj towarów w kilku punktach sprzeda|y. Prac ekspozytora towarów (merchandise- ra), w zale|no[ci od rodzaju umowy zawartej z pracodawc, mo|e cha- rakteryzowa normowany czas pracy lub zadaniowy. Ekspozytor towa- rów swoje obowizki mo|e wykonywa w jednej, okre[lonej przestrzeni lub odpowiada za ekspozycj w kilku punktach sprzeda|y. Ze wzgldu na konieczno[ raportowania podejmowanych dziaBaD i ich efektywno- [ci powinien obsBugiwa telefon, aparat fotograficzny i pakiet progra- mów biurowych. Z uwagi na specyfik pracy oraz rodzaj wykonywanych czynno[ci, osoba zatrudniona na tym stanowisku jest nara|ona na 6 urazy mechaniczne. Praca pod presj czasu mo|e spowodowa wzrost poziomu stresu, co mo|e prowadzi do problemów zdrowotnych. 2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu Osoba wykonujca zawód ekspozytora towarów (merchandisera) powinna mie zdolno[ci interpersonalne, zmysB estetyczny, innowacyj- ne podej[cie do realizacji powierzonych zadaD, by dokBadna i kre- atywna. Ze wzgldu na ró|norodne warunki i charakter pracy, niezwy- kle istotna jest umiejtno[ sprawnej organizacji czasu i miejsca pracy wBasnej lub podlegBego zespoBu oraz zdolno[ samodzielnego podej- mowania szybkich i trafnych decyzji. W tym zawodzie istotna jest dobra sprawno[ fizyczna, w zwizku z tym osoby z dysfunkcjami ruchowymi nie bd w stanie realizowa powierzonych zadaD zgodnie z wymoga- mi stawianymi przez pracodawc. 2.5. WyksztaBcenie i uprawnienia niezbdne do podjcia pracy w zawodzie Ekspozytor towarów (merchandiser) powinien posiada wyksztaBcenie minimum [rednie o profilu handlowym i podstawow wiedz z zakresu technik sprzeda|y oraz marketingu. WyksztaBcenie kierunkowe arty- styczne bdzie wskazane w przypadku pracy, np. w bran|y odzie|owej. Potwierdzeniem kompetencji niezbdnych do wykonywania zawodu bd [wiadectwa odbytych kursów i szkoleD bran|owych oraz odbycie sta|u na stanowisku konsultanta do spraw sprzeda|y. Niezwykle istotne jest do[wiadczenie zdobywane w trakcie pracy, którego pracodawcy niejednokrotnie wymagaj do zatrudnienia. CigBe podnoszenie kompe- tencji poprzez aktywne uczestnictwo w szkoleniach i konferencjach, mi- dzy innymi z zakresu merchandisingu, aktywnej sprzeda|y, mechani- zmów i praw rynkowych zwiksza szanse na zatrudnienie na stanowisku ekspozytora towarów (merchandisera), a tak|e zwiksza mo|liwo[ci awansu zawodowego. Ekspozytor towarów (merchandiser) chcc podj prac w konkretnej firmie/marce mo|e by zobligowany do posiadania bran|owych kompetencji wymaganych ze wzgldu na specyfik danej firmy. 7 2.6. Mo|liwo[ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ /walidacji kompetencji Osoba zatrudniona na stanowisku ekspozytora towarów (merchan- disera) z uwagi na du| zmienno[ warunków pracy i zmieniajce si potrzeby rynku, zmuszona jest do cigBego doskonalenia kompetencji zawodowych z zakresu visual merchandisingu lub aran|acji witryn sklepowych lub przestrzeni sklepowych, w celu osignicia i utrzymania po|danych wyników sprzeda|y. Ekspozytor towarów (merchandiser) powinien uczestniczy we wszelkiego rodzaju targach, odczytach, pre- zentacjach bran|owych wpBywajcych na wzbogacenie wiedzy i umie- jtno[ci, co w efekcie mo|e si przeBo|y na efektywno[ sprzeda|y. Ekspozytor towarów (merchandiser) mo|e podnosi swoje kwalifikacje na studiach wy|szych z zakresu marketingu, reklamy, towaroznawstwa. Wiedza po[wiadczona certyfikatami i umiejtno[ci wsparte do[wiad- czeniem zawodowym umo|liwi ekspozytorowi towarów rozwój kariery zawodowej, na przykBad prac na stanowisku kierowniczym. 2.7. Zadania zawodowe Z1. Przygotowywanie projektu ekspozycji towarów (niezbdne kompe- tencje: Kz1, KzS). Z2. Pozyskiwanie materiaBów niezbdnych do przygotowania ekspo- zycji (niezbdne kompetencje: Kz1, KzS). Z3. Przygotowywanie ekspozycji towaru lub wystawy zgodnie z pro- jektem (niezbdne kompetencje Kz2, KzS). Z4. Kontrolowanie zgodno[ci ekspozycyjnej towaru z projektem i dbanie o wizerunek produktu/usBugi/marki (niezbdne kompetencje Kz2, KzS). Z5. Sporzdzanie dokumentacji dotyczcej zrealizowanej ekspozycji (niezbdne kompetencje Kz1, KzS). Z6. Organizowanie stanowiska pracy z zachowaniem zasad BHP, ochrony ppo|., ergonomii i ochrony [rodowiska (niezbdne kom- petencje: Kz1, Kz2, KzS). 8 2.8. Wykaz kompetencji zawodowych Kz1  Planowanie ekspozycji towaru w obrbie przestrzeni sprzeda|o- wej (potrzebne do wykonywania zadaD: Z1, Z2, Z5, Z6). Kz2  UkBadanie towaru na terenie powierzchni sprzeda|owej i monito- rowanie jego dostpno[ci, jako[ci i terminów przydatno[ci (po- trzebne do wykonywania zadaD: Z3, Z4, Z6). KzS  Kompetencje spoBeczne (potrzebne do wykonywania zadaD: Z1÷Z6). 2.9. Relacje midzy kompetencjami zawodowymi a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zadaD w za- wodzie sugeruje si wykorzysta do opisu kwalifikacji na poziomie 4 wBa[ciwym dla wyksztaBcenia [redniego zawodowego w Europejskiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno[ci (grupa wielka 3 i jej odpowiednik w ISCED 2011). Osoba wykonujca zawód ekspozytora towarów (merchandisera): 1) w zakresie wiedzy: zna i rozumie poszerzony zbiór podstawowych faktów, teorii, umiarkowanie zBo|onych poj z zakresu marketingu i socjologii spoBecznej oraz rozumie zale|no[ci midzy wybranymi zjawiskami; w okre[lonych dziedzinach zna w szerszym zakresie fakty, teorie, umiarkowanie zBo|one teorie i rozumie korelacje mi- dzy nimi; zna i rozumie podstawowe zasady negocjacji, skutecznej reklamy, promocji, a tak|e elementarne uwarunkowania dziaBalno[ci handlowej i marketingowej; 2) w zakresie umiejtno[ci: potrafi wykonywa niezbyt zBo|one zadania cz[ciowo bez instrukcji, w zmiennych warunkach, niejednokrotnie pod presj czasu dotyczce ekspozycji towaru; umie rozwizywa nietypowe problemy zwizane z pozycjonowaniem marki/produktu na terenie powierzchni sprzeda|owej; potrafi uczy si samodzielnie w formie zorganizowanej; odbiera i formuBuje proste wypowiedzi w jzyku obcym. 9 3. Opis kompetencji zawodowych Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio- wanych w badaniach na stanowiskach pracy. Wykonanie zadaD zawodowych Z1, Z2, Z5, Z6 wymaga posiadania kompetencji zawodowej Kz1. 3.1. Planowanie ekspozycji towaru w obrbie przestrzeni sprzeda|owej Kz1 Wiedza  zna i rozumie poszerzony Umiejtno[ci  wykonuje niezbyt zbiór podstawowych faktów, teorii, zBo|one zadania zwizane z pla- pojcia i zale|no[ci zwizane nowaniem ekspozycji towaru z planowaniem ekspozycji towaru w obrbie przestrzeni sprzeda|o- w obrbie przestrzeni sprzeda|o- wej w cz[ci bez instrukcji, czsto wej, w szczególno[ci zna: w zmiennych warunkach, w szcze- - zasady BHP i ochrony ppo|., gólno[ci potrafi: ochrony [rodowiska i ergono- - stosowa zasady BHP i ochrony mii w zakresie rozBo|enia towa- ppo|., ochrony [rodowiska i er- ru w przestrzeni sprzeda|owej; gonomii w zakresie rozBo|enia - techniki gromadzenia danych; towaru w przestrzeni sprzeda- - schematy zagospodarowania |owej; przestrzeni sprzeda|owej; - gromadzi dane na temat eks- - regulaminy i przepisy dotycz- ponowanych produktów; ce segmentacji asortymentu - planowa rozlokowanie towa- w przestrzeni sprzeda|owej; rów na terenie sklepu; - podstawy towaroznawstwa; - przyporzdkowywa towary do - podstawy merchandisingu i mar- dziaBów tematycznych na tere- ketingu; nie powierzchni sprzeda|owej; - techniki promocji produktu i me- - klasyfikowa produkt zgodnie tody jej wspierania; z zasadami towaroznawstwa; - psychologi sprzeda|y, prawa - korzysta z podstawowych za- rynkowe; sad merchandisingu; - strategie stosowane przez - stosowa zasad korelacji firmy konkurencyjne. pomidzy poziomami usytu- owania produktów a decyzjami konsumentów; - stosowa techniki sprzeda|y nakBaniajce do zakupu; - dostosowywa form promocji do specyfiki klienta; 10 - podejmowa akcje promocyjne w odpowiedzi na zachowania konkurencji; - dostosowywa form promocji do specyfiki klienta docelowego; - wpBywa na preferencje i wybo- ry klienta docelowego; - analizowa zachowania mer- chandisingowe firm konkuren- cyjnych. Wykonanie zadaD zawodowych Z3, Z4, Z6 wymaga posiadania kom- petencji zawodowej Kz2. 3.2. UkBadanie towaru na terenie powierzchni sprzeda|owej i monitorowanie jego dostpno[ci, jako[ci i terminów przydatno[ci Kz2 Wiedza  zna i rozumie posze- Umiejtno[ci  wykonuje niezbyt rzony zbiór podstawowych faktów, zBo|one zadania zwizane z ukBa- teorii, pojcia i zale|no[ci zwiza- daniem towaru na terenie po- ne z ukBadaniem towaru na terenie wierzchni sprzeda|owej, monito- powierzchni sprzeda|owej, moni- rowania jego dostpno[ci, jako[ci torowania jego dostpno[ci, jako- i terminów przydatno[ci w cz[ci [ci i terminów przydatno[ci, bez instrukcji, czsto w zmiennych w szczególno[ci zna: warunkach, w szczególno[ci po- - zasady BHP i ochrony ppo|., trafi: ochrony [rodowiska i ergonomii - stosowa zasady BHP i ochrony w zakresie rozBo|enia towaru ppo|., ochrony [rodowiska i er- w przestrzeni sprzeda|owej; gonomii w zakresie rozBo|enia - zasady ergonomicznego zago- towaru w przestrzeni sprzeda- spodarowywania powierzchni |owej; sprzeda|owej; - organizowa rozmieszczenie - podstawy gospodarki magazy- towaru w przestrzeni sklepu nowej; zgodnie z zasadami zagospo- - zasady komunikacji wizualnej darowania powierzchni sprze- w obrbie powierzchni sprzeda- da|owej; |owej; - kontrolowa rotacj towarów - techniki negocjacyjne w zakresie wg zasad FIFO (metoda wyce- usytuowania danego towaru ny zapasów); i danej ekspozycji; - dba o dostpno[ towaru; 11 - uzupeBnia braki towaru na terenie powierzchni sprzeda- |owej; - stosowa zasady oznakowania towarowego; - stosowa komunikacj cenow dotyczc promocji; - oznakowywa strefy promocyj- ne; - wspóBpracowa z kierownikiem dziaBu (powierzchni) w zakresie usytuowania danego towaru i danej ekspozycji. Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zadaD zawodowych wymaga posiadania kompetencji spoBecznych KzS. 3.3. Kompetencje spoBeczne KzS: - ponosi odpowiedzialno[ za realizacj zadaD w zakresie ekspozycji towarów, - dostosowuje zachowanie do zmian w [rodowisku pracy, - pracuje cz[ciowo samodzielnie i podejmuje wspóBprac w zakresie merchandisingu w zorganizowanych warunkach, - ocenia wpByw swoich dziaBaD z zakresu ekspozycji towarów realizo- wanych w ramach wspóBpracy zespoBowej i ponosi odpowiedzial- no[ za ich skutki. 12 4. Profil kompetencji kluczowych Ocen wa|no[ci kompetencji kluczowych dla zawodu ekspozytora towarów (merchandisera) przedstawia rys. 1. Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu stosowanego w Midzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro- sBych - projekt PIAAC (OECD). Rozwizywanie problemów WspóBpraca w zespole Komunikacja ustna Wywieranie wpBywu/przywództwo Planowanie i organizowanie pracy Serie1 Sprawno[ motoryczna Umiejtno[ czytania ze zrozumieniem i pisania Umiejtno[ci matematyczne Umiejtno[ obsBugi komputera i wykorzystania Internetu 1 2 3 4 5 Zbdne MaBo wa|ne Istotne Wa|ne Bardzo wa|ne Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 332201 Ekspozytor towarów (merchandiser) 13 5. SBownik Zawód - zbiór zadaD (zespóB czynno[ci) wyodrbnionych w wyniku spoBecz- nego podziaBu pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami przez poszczególne osoby i wymagajcych odpowiednich kwalifikacji i kompetencji (wiedzy, umiejtno[ci oraz kompetencji spoBecznych) zdobytych w wyniku ksztaBcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu stanowi zródBo dochodów. Specjalno[ - jest wynikiem podziaBu pracy w ramach zawodu, zawiera cz[ czynno[ci o podobnym charakterze (zwizanych z wykonywan funkcj lub przedmiotem pracy) wymagajcych pogBbionej lub do- datkowej wiedzy i umiejtno[ci zdobytych w wyniku dodatkowego szkolenia lub praktyki. Zadanie - logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyraznie okre- zawodowe [lonym pocztku i koDcu, wyodrbniony ze wzgldu na rodzaj lub sposób wykonywania czynno[ci zawodowych powizanych jednym celem, koDczcy si produktem, usBug lub decyzj. Kompetencje - wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona, odpowied- zawodowe nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s trzema zbiorami: wie- dzy, umiejtno[ci oraz kompetencji spoBecznych. Wiedza - zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie uczenia si, odnoszcych si do dziedziny uczenia si lub dziaBalno- [ci zawodowej. Umiejtno[ci - zdolno[ wykonywania zadaD i rozwizywania problemów wBa[ci- wych dla dziedziny uczenia si lub dziaBalno[ci zawodowej. Kompetencje - zdolno[ autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w |yciu spoBeczne zawodowym i spoBecznym oraz ksztaBtowania wBasnego rozwoju, z uwzgldnieniem kontekstu etycznego. Kompetencje - wiedza, umiejtno[ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezbdne kluczowe do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, integracji spoBecznej i zatrudnienia. Standard - norma opisujca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania kompetencji zadaD zawodowych wchodzcych w skBad zawodu, akceptowana zawodowych przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran|owych, praco- dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów spoBecznych. Kwalifikacja - zestaw efektów uczenia si (zasób wiedzy, umiejtno[ci oraz kompe- tencji spoBecznych), których osignicie zostaBo formalnie potwier- dzone przez uprawnion instytucj. Europejska - przyjta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji, Rama umo|liwiajcy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró|nych Kwalifikacji krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró|niono 8 poziomów kwalifikacji opisywanych za pomoc efektów uczenia si; stanowi one ukBad odniesienia krajowych ram kwalifikacji. Polska Rama - opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane- Kwalifikacji go rejestru kwalifikacji w Polsce. Krajowy - ogóB rozwizaD sBu|cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji System (potwierdzaniu efektów uczenia si) oraz zapewnianiu ich jako[ci. Kwalifikacji 14

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dz U 2002 199 1671 o przewozie drogowym towarów niebezpiecznych
logistyka opakowania i znakowanie towarow (5 stron)
ekspozycja1ce5
477 Obniżka cen towarów w księgach rachunkowych
Eksport towarów ujęcie w księgach rachunkowych
2 2 Poznanie przepisów regulujących przewóz towarów
Licencja na używanie znaku towarowego Studium prawnoporównawcze
Ustawa o przewozie drogowym towarów niebezpiecznych
Tablica pomocnicza dla oznaczania ilości towarów przy zwolnieniu 1 1 3 6
Pack Animal Merchant v1 1 Readme
Prowadzenie marketingu towarów i usług
468 Wycena towarów z importu
dr hab RG II cz swoboda towarowa ograniczenia ilościowe art 34 36 TFUE

więcej podobnych podstron