93763794

Rozkład zajęć programowych w klasach IV-VI

KLASA IV

ROZDZIAŁ I JA I MOJE OTOCZENIE Temat 1. Kim jestem? (PP)

Treści programowe:

•    istota i znaczenie narodzin dziecka dla rodziny i społeczeństwa;

•    odmienność i niepowtarzalność każdego człowieka;

•    różnorodne potrzeby każdego człowieka i sposoby ich zaspakajania;

•    prawa dziecka we współczesnym świecie.

Cele ogólne:

•    wyjaśnienie, w czym wyraża się odmienność i niepowtarzalność każdego człowieka;

•    przedstawienie przykładów różnorodnych potrzeb człowieka oraz sposobów ich zaspakajania;

•    omówienie wybranych praw dziecka i wyjaśnienie, gdzie można się zwrócić, gdy są one łamane.

Temat 2. Ja i moja rodzina (PP)

Treści programowe:

•    rodzina oraz więzi ją łączące. Ród;

•    prawa i obowiązki członków rodziny;

•    genealogia nauką badającą związki pokrewieństwa;

•    pamiątki i tradycja rodzinna.

Cele ogólne:

•    wyjaśnienie znaczenie rodziny, omówienie przykładów praw i obowiązków przysługujących poszczególnym członkom rodziny;

•    przedstawienie genealogii jako nauki badającej stopnie pokrewieństwa;

•    omówienie roli tradycji w tworzeniu więzi rodzinnych.

Zagadnienia uzupełniające - Niezwykłe drzewo - drzewo genealogiczne (PP)

Treści programowe:

•    zasady sporządzania drzewa genealogicznego własnej rodziny;

•    stopnie pokrewieństwa.

Temat 3. W mojej szkole (PP)

Treści programowe:

•    społeczność szkolna, jej prawa i obowiązki;

•    samorząd szkolny;

•    historia i tradycja szkoły;

•    uprzejmość, sprawiedliwość i tolerancja jako przejawy zachowań;

•    poszanowanie godności i odmienności kolegów;

•    konflikty międzyludzkie i sposoby ich rozwiązywania.

Cele ogólne:

•    charakterystyka społeczności szkolnej z uwzględnieniem praw i obowiązków ucznia;

•    przedstawienie tolerancji, uprzejmości i sprawiedliwości jako zachowań pożądanych i ułatwiających funkcjonowanie grupy;

•    ukazanie przykładów konfliktów między ludźmi i sposobów ich rozwiązywania.