93763802

Rozkład zajęć programowych w klasach szkoły podatawowej 41

6. Sprawdzamy wiedzę i umiejętności

Cele ogólne:

•    kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem (analiza tekstu źródłowego) oraz posługiwania się mapą historyczną;

•    przypomnienie ważnych wydarzeń z dziejów Polski (unia lubelska, wojny ze Szwecją i Turcją, bitwa pod Wiedniem);

•    utrwalenie zasad funkcjonowania demokracji szlacheckiej oraz poznanych pojęć i dat.

KLASA VI

(przewidywany rozkład materiału)

ROZDZIAŁ I W OBRONIE UPADAJĄCEJ RZECZYPOSPOLITEJ Temat 1. Rzeczpospolita w drugiej połowie XVIII wieku.

Treści programowe:

•    sytuacja wewnętrzna Rzeczypospolitej w 2. połowie XVIII wieku;

•    wzrost znaczenia państw ościennych;

•    ostatnia wolna elekcja;

•    ingerencja państw ościennych i I rozbiór Rzeczypospolitej.

Cele ogólne:

•    przedstawienie sytuacji wewnętrznej i zewnętrznej Rzeczypospolitej w 2. połowie XVIII wieku;

•    wyjaśnienie okoliczności i skutków I rozbioru Rzeczypospolitej.

Temat 2. U króla na obiadach czwartkowych (PP)

Treści programowe:

•    obiady czwartkowe i ich rola w życiu artystycznym i politycznym epoki stanisławowskiej;

•    pierwsze próby reform Rzeczypospolitej;

•    teatr i publicystyka w walce o naprawę państwa.

Cele ogólne:

•    omówienie działań króla Stanisława Augusta Poniatowskiego zmierzających do reformy oświaty i rozwoju kultury w Rzeczypospolitej;

•    wyjaśnienie zadań stojących przed oświatą i kulturą w dziele naprawy państwa polskiego. Zagadnienia uzupełniające - Warszawa w czasach stanisławowskich

Treści programowe:

•    omówienie roli króla Stanisława Augusta Poniatowskiego jako mecenasa kultury;

•    przedstawienie Warszawy w 2. połowie XVIII wieku jako miejsca działalności wybitnych architektów i artystów.

Temat 3. Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja (PP)

Treści programowe:

•    Rzeczpospolita po I rozbiorze;    • reformy Sejmu Wielkiego;

•    Sejm Wielki (1788-1792);    • Konstytucja 3 maja 1791 r.

Cele ogólne:

•    omówienie reform przeprowadzonych na Sejmie Wielkim;

•    zapoznanie uczniów z najważniejszymi zapisami Konstytucji 3 maja oraz wyjaśnienie ich znaczenia.