93763811

Rozkład zajęć programowych w klasach szkoły podatawowej 31

Temat 6. Sprawdzamy wiedzę i umiejętności

Cele ogólne:

•    kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem (analiza tekstu źródłowego) i posługiwania się mapą historyczną;

•    utrwalenie poznanych pojęć;

•    utrwalenie wiedzy na temat znaczenia pisma w życiu ludzi i warunków życia ludzi w czasach najstarszych cywilizacji.

ROZDZIAŁ V FUNDAMENTY EUROPY Temat 1. W Atenach Peryklesa (PP)

Treści programowe:

•    położenie i warunki naturalne starożytnej Grecji;

•    elementy łączące mieszkańców Hellady;

•    zajęcia mieszkańców starożytnej Grecji;

•    charakterystyka polis i demokracji na przykładzie Aten z czasów Peryklesa;

•    życie w Atenach peryklejskich.

Cele ogólne:

•    zapoznanie z położeniem i warunkami naturalnym starożytnej Grecji;

•    wskazanie elementów łączących Greków (język, religia, tradycja, zwyczaje, obrzędy);

•    omówienie wyglądu starożytnych Aten i przedstawienie zasad funkcjonowania demokracji ateńskiej;

•    ukazanie Peryklesa jako osoby wyjątkowo zasłużonej dla rozwoju polis i demokracji.

Temat 2. W kręgu greckich wierzeń i filozofii

Treści programowe:

•    wierzenia starożytnych Greków; • narodziny teatru i filozofii;

•    greckie miejsca kultu religijnego; • igrzyska sportowe i ich rola w życiu starożytnych Greków. Cele ogólne:

•    zapoznanie uczniów z wierzeniami starożytnych Greków;

•    omówienie igrzysk sportowych i teatru jako form oddawania czci bogom;

•    przedstawienie przyczyn narodzin i rozwoju filozofii.

Zagadnienia uzupełniające - Wśród bogów na Olimpie (PP)

Treści programowe:

•    wierzenia Greków;

•    bogowie olimpijscy i dziedziny, którymi się opiekowali;

•    mity - opowieści o bogach i bohaterach.

Temat 4. Od osady do imperium

Treści programowe:

•    położenie i warunki naturalne Rzymu;

•    zajęcia mieszkańców starożytnego Rzymu;

•    przyczyny rozwoju Rzymu (położenie na szlaku handlowym; armia rzymska - jej technika, organizacja);

•    podboje Rzymu i powstanie imperium.

Cele ogólne:

•    omówienie przyczyn rozwoju Rzymu;

•    wyjaśnienie przyczyn i skutków podbojów rzymskich;