Nic chcemy świata, w którym ma miejsce (występuje, obowiązują): |
Pożądamy świata, który cechuje : |
L totalizm - świat jednorodny , w którym możliwa jest jedynie słuszna droga , decyzje podejmuje wódz i jego otoczenie ; |
1. polifoniczność - różnorodność , wielościeżkowość , wybór; |
2. etatyzacja - państwo decyduje o lasach obywateli; |
2. uspołecznienie - wyrażające się poprzez prywatyzację własności, decyzji, kontroli , wolny rynek ; |
3. biurokratyzm - urzędnik decyduje o losie obywatela , uprzedmiotowienie , arogancja; |
3. humanizm - podmiotowość , szacunek , godność , obcowanie, dialog; |
4. autorytaryzm - ludzi traktuje się jak „śrubki” ; |
4. demokracja - funkcjonują instytucje wyboru , ustanawiania i obowiązywania prawa , poszanowania własności, negocjowania roszczeń; |
5. zastój - postęp bez rozwoju , jutro jest takie samo jak dzisiaj; |
5. rozwój - przyszłość staje się nieprzewidywalna; |
6. fasadowość - kłamstwo . paradność , statystyka , która wszystko tłumaczy; |
6. realizm - prawdziwość , diagnozy , które przedstawiają rzeczywistość , demaskuje się nieprawidłowości; |
7. dyscyplina wojskowa - koszarawość , szarość , smutek, kontrola zewnętrzna; |
7. ufność i samodzielność - punkt ciężkości przenosi się na jednostkę , co wyraża się barwnością , radością , kontrolą wewnętrzną; |
8. kolektywizm - związany z zatratą tożsamości , istotą jest to, że „my" jest ważniejsze niż „ja" ; |
8. indywidualizm i wspólnota -jako sposób na spełnianie tożsamości; |
9. partykularyzm - wyrażający się poprzez zestaw przypisanych jednostce ról; |
9. holizm - ma tu miejsce samookreślanie siebie w otwartej przestrzeni społecznej i gra rolami; |
10. cynizm - co innego głosi się publicznie , a co innego prywatnie; |
10. zaangażowanie - wyrażające się poprzez zmierzanie ku zasadom; |
11. dyktat - wyraża się przez mocne nakazy i zakazy ; |
11. współdziałanie - zalecenia mają „słabą" postać , matu miejsce współtworzenie norm; |
12. powszechne obowiązywanie - epidemiczne upowszechnianie ; |
12. oferowanie - ostrożność w upowszechnianiu , stosuje się strategię „bąbli” i „gram zmiany” ; |
13. konformizm |
13. innowacyjność - krytycyzm , przekraczanie granic ; |
14. jasne kryteria - wszystko jest wcześniej rozstrzygnięte; |
14. kryterialność w dochodzeniu do rozstrzygnięć , wielowartościowa logika, otwartość; |
15. relekcja - zamykanie dostępności , porządek informacyjny; |
15. otwartość i dostępność |
16. brak sfery publicznej (to co między rodziną a państwem) - milczenie , samotność ; |
16. sfera publiczna - głos, wymiana; |
17. cierpienie , zniewolenie , uwięzienie, przymus , ból, lęk, rządza |
17. szczęście, wyzwolenie, przyzwolenie, odwaga |
18. gratyfikacja odłożona historycznie - wszystko robi się dla szczęścia następnych pokoleń ; |
18. gratyfikacja rozłożona - radość i szczęście są udziałem naszym i naszych dzieci |
19. zależność i bezradność |
19. pełnomocność i sprawstwa |