OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
1. |
Nazwa przedmiotu / modułu w języku polskim Semiotyczne aspekty kultury | |
2. |
Nazwa przedmiotu / modułu w języku angielskim Semiotic Aspects of Culture | |
3. |
Jednostka prowadząca przedmiot Instytut Filologii Polskiej | |
4. |
Kod przedmiotu / modułu 21-FP-S2-E1-SemAsKul | |
5. |
Rodzaj przedmiotu / modułu (obowiązkowy lub fakultatywny) obowiązkowy | |
6. |
Kierunek studiów filologia polska | |
7. |
Poziom studiów (1 lub II stopień) II stopień | |
8. |
Rok studiów 1 rok | |
9. |
Semestr (zimowy lub letni) semestr zimowy | |
10. |
Forma zajęć i liczba godzin Wykład, 15 godz. | |
11. |
Imię, nazwisko, tytuł / stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia Piotr Rudzki, dr | |
12. |
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu / modułu oraz zrealizowanych przedmiotów Brak | |
13. |
Cele przedmiotu: C-1 Dostarczenie wiedzy na temat semiotyki jako zbioru użytecznych technik analizy tekstów kultury. | |
C-2 Kształcenie umiejętności myślenia historycznego o zjawiskach w kulturze i dziełach sztuki. | ||
C-3 Kształcenie umiejętności opisu, interpretacji i wartościowania różnorodnych tekstów kultury. | ||
14. EK_01 |
Zakładane efekty kształcenia: WIEDZA Student/ka ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę (obejmującą terminologię, teorie i metodologie) na temat semiotyki jako zbioru użytecznych technik analizy tekstów kultury. |
Symbole kierunkowych efektów kształcenia: K_W01 |
EK_02 |
Student/ka posiada rozszerzoną wiedzę o najważniejszych -wybranych ze względu na specyfikę kierunku - współczesnych dokonaniach i tendencjach w obrębie semiotyki kultury. |
K_W02 |
EK_03 |
UMIEJĘTNOŚCI Student/ka umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze |
K_U01 |
EK_04 |
Student/ka posiada umiejętność integrowania wiedzy z różnych dyscyplin w zakresie analizy, interpretacji i wartościowania tekstów kultury. |
K_U02 |
EK_05 |
KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student/ka systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi. |
K_K01 |