OPIS PRZED MIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
1. |
Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim WYBRANE PROBLEMY JĘZYKA. JĘZYKOZNAWSTWO KOGNITYWNE | |
2. |
Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Cognitive Linguistics | |
3. |
Jednostka prowadząca przedmiot Instytut Filologii Romańskiej | |
4. |
Kod przedmiotu/modułu 21-FL-H-FHSC-K-S2-04 | |
5. |
Rodzaj przedmiotu/modułu obowiązkowe specjalizacyjne | |
6. |
Kierunek studiów filologia hiszpańska | |
7. |
Poziom studiów II stopień | |
8. |
Rok studiów I | |
9. |
Semestr 2 | |
10. |
Forma zajęć i liczba godzin konwersatorium, 15 godzin | |
11. |
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia Zuzanna Bułat Silva, dr | |
12. |
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych | |
dla przedmiotu/modułu oraz zrealizowanych przedmiotów | ||
- ma adekwatne do poziomu kształcenia umiejętności językowe w zakresie języka hiszpańskiego | ||
13. |
Cele przedmiotu | |
- zapoznanie studentów z podstawowymi terminami i kierunkami językoznawstwa kognitywnego | ||
14. |
Zakładane efekty kształcenia Student: |
Symbole kierunkowych efektów kształcenia |
- ma pogłębioną wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o jego specyfice przedmiotowej i metodologicznej; |
K_W01 | |
- ma uporządkowaną, pogłębioną |
K W02 | |
wiedzę, obejmującą terminologię, teorie i metodologie z zakresu |
Instytut Filologii Romańskiej
Uniwersytet Wrocławski