8857686454

OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

1.	Nazwa przedmiotu / modułu w języku polskim Pedagogika wczesnoszkolna
2.	Nazwa przedmiotu / modułu w języku angielskim Early School Pedagogy
3.	Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Pedagogiki, Zakład Pedagogiki Wczesnoszkolnej i Przedszkolnej
4.	Kod przedmiotu / modułu
5.	Rodzaj przedmiotu / modułu (obowiązkowy lub fakultatywny) Obowiązkowy
6.	Kierunek studiów Pedagogika / wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna
7.	Poziom studiów II stopień
8.	Rok studiów I rok
9.	Semestr (zimowy lub letni) Semestr letni
10.	Forma zajęć i liczba godzin 10 godzin wykładów, 15 godzin ćwiczeń
11.	Imię, nazwisko, tytuł / stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia Dr Anna Jurek
12.	Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu / modułu oraz zrealizowanych przedmiotów Brak wymagań
13.	Cele przedmiotu: C-1 Wprowadzenie podstawowych pojęć z zakresu pedagogiki wczesnoszkolnej. C-2 Zapoznanie studentów ze światowymi tendencjami w edukacji wczesnoszkolnej oraz ze stanem i perspektywami pedagogiki wczesnoszkolnej w Polsce. C-3 Omówienie specyficznych wymagań dotyczących procesu wychowania i kształcenia w klasach początkowych. C-4 Przygotowanie studentów do rozumienia istoty wychowania i kształcenia na poziomie edukacji wczesnoszkolnej. C-5 Zapoznanie ze specyfiką rozwojowych możliwości i potrzeb dzieci w wieku wczesnoszkolnym ze szczególnym uwzględnieniem różnorodności ich potrzeb edukacyjnych. C-6 Wprowadzenie pojęcia dojrzałości/ gotowości szkolnej. Omówienie problematyki gotowości do nauki w kontekście przyszłych osiągnięć szkolnych dzieci. C-7 Kształcenie umiejętności dokonywania świadomych wyborów koncepcji edukacyjnych w odniesieniu do pracy z dzieckiem w wieku wczesnoszkolnym.
14.	Zakładane efekty kształcenia: | Symbole kierunkowych efektów kształcenia: