7511506769

Wst<ą> do prawodawstwa

(na podstawie „Wstęp do prawoznawstwa” Józef Nowacki i Zygmunt Tabor')

Wstęp

ZDANIE:

oznaimuiace <- zdania* którym przysługuje wartość logiczna (np. Jan jest prawnikiem.)

-    pytające (np. Czy ten autobus jedzie do Katowic?) rozkazujące (np. Wyjdź!)

Zdanie w sensie logicznym wyraża sąd, tzn. jakąś myśl odnoszącą się w sposób sprawozdawczy do jakiegoś stanu rzeczy; jednoznacznie stwierdza, na gruncie danego języka, iż tak a tak jest albo że tak a tak nie jest (Ziembiński).

Dyrektywy i oceny - wypowiedzi nie mające wartości logicznej.

1. DYREKTYWY:

normy -> (akty oddziaływań przepisy -> stanowczych) zasadty

-    reguły wskazówki rady

zalecenia

sugestie

Wszystkie te dyrektywy to skonwencjonalizowane akty werbalne f słowne 1 wpływające na zachowanie ludzi.

2. OCENY

zasadnicze (właściwe, samoistne) - oceniamy dany przedmiot „dla niego samego", bez względu na jego relację do innych przedmiotów, (np. Ta książka jest bardzo ciekawa.) instrumentalne fcelowościowe, utylitarne) - oceniamy dany przedmiot iako ..dobry środek”. ..środek do dobrego”. ..dobry środek do dobrego" czy też ze względu na skutki jakie powoduje, (np. To opracowanie nie przyda Ci się do egzaminu z logiki.)

Oceny wyrażają naszą aprobatę lub dezaprobatę pewnego stanu rzeczy.

Wypowiedź jest fałszywa lub prawdziwa, jeśli opisuje jakiś stan rzeczy, zgodnie (niezgodnie) z rzeczywistością. Jeżeli jakaś wypowiedź niczego nie opisuje, ale wyraża jedynie naszą aprobatę lub dezaprobatę, to kwalifikować jej w kategoriach prawdy lub fałszu nie możemy. Stąd też zarówno oceny, jak i normy należą do klasy wypowiedzi nonkognitvwnvch, czyli talach, które nie mają wartości poznawczej.

Rozdział pierwszy

I. PRZEPISY PRAWA

są ustanawiane mocą tzw. generalnych normatywnych aktów prawnych (np. konstytucja, ustawy)

są wypowiedziami językowymi „zastanymi” przez nas w tekstach ustaw i innych aktów prawnych

to jednostki redakcyjne aktu prawotwórczego

to zdaniokształtne zwroty językowe wskazujące bądź narzucające sposób postępowania (czyli reguły postępowania), formalnie wyodrębnione w tekście prawnym jako artykuł, paragraf, ustęp lub jako zdaniokształtne fragmenty artykułu, paragrafu lub ustępu.

każdy przepis prawa jest reguła zachowania

Artykuły, paragrafy, punkty, litery - jednostki redakcyjne (systematyzacyjne) aktu prawnego. Formułowanie przepisów prawa:

POPRZEDNIK    ->    NASTĘPNIK

1