8490743344

INFORMACJE O PROBLEMATYCE SEMINARIUM DYPLOMOWEGO

Imię i nazwisko: dr Aneta Wojciechowska Funkcje: adiunkt w Zakładzie Pedagogiki Specjalnej

Problematyka badawcza, zainteresowania naukowe:

Całościowe zaburzenia rozwoju (autyzm, zespół Aspergera), rozwój dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju, rodzina dziecka z całościowymi zaburzeniami rozwoju, dziecko z autyzmem i z zespołem Aspergera w placówce oświatowej. Metody pracy z dzieckiem z całościowymi zaburzeniami rozwoju. Opóźnienie rozwoju mowy, rozwój mowy i komunikacji u małego dziecka. Wczesne wspomaganie dziecka, metody pracy z małym dzieckiem z niepełnosprawnością.

Publikacje:

•    Aneta Wojciechowska, Charakterystyka języka i komunikacji osób z autyzmem i z zespołem Aspergera [w:] O utrudnieniach w porozumiewaniu się. Perspektywa języka i komunikacji, red. M. Obrębska, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych UAM, Poznań, 2011, s. 13-28.

•    Aneta Wojciechowska (2006), Koncepcje autyzmu i problemy diagnostyczne -przegląd literatury. W: W. Dykcik, A. Twardowski (red.) Poznańska Pedagogika Specjalna. Tradycje-osiągnięcia-perspektywy rozwoju. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM

•    Wojciechowska A.(2011), Choroby mitochondrialne-zespół NARP [w:] Nieznane? Poznane. Zaburzenia rozwojowe u dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi i wadami wrodzonymi, red. M. Buchnat, K. Pawelczak, Wydawnictwo UAM, Poznań, s. 47-60.

•    Wojciechowska, A (2011). , Charakterystyka języka i komunikacji osób z autyzmem i z zespołem Aspergera [w:j O utrudnieniach w porozumiewaniu się. Perspektywa języka i komunikacji, red. M. Obrębska, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych UAM, Poznań, , s. 13-28.

•    Wojciechowska Aneta, Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dziecka, [w:] Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w systemie edukacji, red. M. Buchnat, B. Tylewska-Nowak, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2012, s. 21-35

Proponowana tematyka prac dyplomowych:

-    Rozwój mowy i komunikacji u dzieci z autyzmem - opis przypadku.

-    Proste opóźnienie rozwoju mowy u dzieci - opis przypadku.

-    Diagnoza autyzmu - problemy i wyzwania we współczesnej pedagogice.

-    Metody edukacyjne i wspomagające w rehabilitacji małego dziecka z autyzmem.

-    Relacje rówieśnicze młodzieży z zespołem Aspergera.

-    Dziecko z autyzmem w placówce oświatowej.