1098873000

Środek poetycki (nazwa)	Przykład (cytat)	Funkcja w wierszu

3. Po wykonaniu zadań zaprezentujcie efekty swojej pracy według planu:

-    Określenie problemu, np. Zadaniem naszego zespołu było określenie.......

-    Przedstawienie notatki z części analizy i interpretacji wiersza.

-    Zaprezentowanie manifestu (wyjaśnienie koncepcji plastycznej, znaczenia ukazanych obrazów i słów).

Na wykonanie zadań macie 15 minut. Życzę powodzenia!

Karta zadań dla grupy V

4.    Przeczytajcie uważnie wiersz I. Krasickiego „Hymn do miłości ojczyzny”.

5.    Podzielcie się na 2 podzespoły:

Zadaniem pierwszego będzie sporządzenie notatki prezentującej waszą część analizy i interpretacji wiersza. Drugi, odwołując się do tekstu wiersza ma przygotować tekst manifestu skierowanego do narodu polskiego po I rozbiorze (1772r). Pamiętajcie, o tym, aby w tekst manifestu włączyć symbole narodowe: barwy biało-czerwone, godło, cytat).

Zadanie dla drugiego zespołu: środki poetyckie w wierszu i ich funkcje

W tym celu odpowiedzcie na pytania: Jakie środki stylistyczne występują w wierszu? Jaką pełnią funkcję? Wskaż przykłady. Za pomocą jakich środków retorycznych została podkreślona w wierszu wartość miłości do ojczyzny? Które środki poetyckie przeważają w wierszu? Czy określenia poetyckie zawierające pozorna sprzeczność (oksymorony) podkreślają ideę wiersza?

Na koniec pracy sporządźcie uporządkowaną notatkę formie tabeli.

Środek poetycki (nazwa)	Przykład (cytat)	Funkcja w wierszu

6