1673068200
|
Cel nauczania: |
Student potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami filozoficznymi oraz rozumie znaczenie filozofii we współczesnym świecie. |
|
Metody nauczania: | |
|
Treści merytoryczne przedmiotu: |
Filozofia jako nauka - pojęcie, definicje, działy, źródła wiedzy. Podstawowe terminy filozoficzne. Filozofia - różne kryteria podziału. Podstawy historii filozofii. |
|
Metody i formy oceny pracy studenta: |
Pisemne zaliczenie na ocenę po zakończeniu wykładów |
|
Spis zalecanych lektur: |
Obowiązkowe: A B. Stępień, Wstęp do filozofii, Lublin 2007 J. Bańka, Wstęp do filozofii, Katowice 2001 J. Hartman, Wstęp do filozofii, Warszaw 2005 W. Tatarkiewicz, Historia filozofii, Warszawa 2002 Uzupełniające: W. Tyburski, A. Wachowiak, R. Wiśniewski, Historia filozofii i etyki do współczesności, Toruń 2002 |
|
Nazwa przedmiotu: |
Ochrona własności intelektualnej | ||||||
|
Kod przedmiotu: |
04.7 OWI 331 | ||||||
|
Formula przedmiotu: |
Wykład | ||||||
|
Status przedmiotu: |
Obowiązkowy | ||||||
|
Zakład, instytut: |
Zakład Zarządzania, Instytut Nauk Społecznych i Informatyki | ||||||
|
Semestry: |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | |
|
Liczba godzin w semestrze: |
15 | ||||||
|
Punkty ECTS: |
3 | ||||||
|
Poziom przedmiotu: |
Średnio-zaawansowany | ||||||
|
Wymagania wstępne: |
Podstawowe wiadomości z zakresu podstaw prawoznawstwa | ||||||
|
Język wykładowy: |
Język polski | ||||||
|
Cel nauczania: |
Student rozumie pojęcia i definicje dotyczące prawnej ochrony własności intelektualnej. Potrafi poddać analizie aspekty prawne ochrony własności intelektualnej | ||||||
|
Metody nauczania: |
Wykład | ||||||
|
Treści merytoryczne przedmiotu: |
Własność intelektualna - pojęcia, definicje. Prawo autorskie - podstawowe zagadnienia. Prawa autorskie - osobiste, majątkowe. Ochrona własności przemysłowej. Wynalazki, wzory użytkowe, licencje, patenty. Wykorzystanie dóbr intelektualnych. Prawo prasowe - podstawowe regulacje. | ||||||
|
Metody i formy oceny pracy studenta: |
Pisemne zaliczenie na ocenę po zakończeniu wykładów | ||||||
|
Spis zalecanych lektur: |
Obowiązkowe: R. Golat, Prawo autorskie i prawa pokrewne. Warszawa 2006 | ||||||
5
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
- potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami właściwymi dla prawa pracy i
Wymagania wstępne: brak Język wykładowy: polski Cel nauczania: Student potrafi przeprowadzić
wyrobienia zdolności posługiwania się podstawowymi pojęciami z zakresu historii oraz analizy wydarze
działalności pedagogicznej K_U10 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: posługiwania się podstawowymi pojęciami cywilnopraw
Cel nauczania: Student powinien: • Wymienić wady i zalety narzędzi Oracle oraz inn
Cel nauczania: Student wymienia i definiuje podstawowe pojęcia obowiązujące w prawie administracyjny
B. Umiejętności K_U15 K_U16 Student posługuje się podstawowym aparatem pojęciowym z zakresu
B. Umiejętności K_U15 K_U16 Student posługuje się podstawowym aparatem pojęciowym z zakresu
Język wykładowy: polski Cel nauczania: Student zna podstawy wiedzy na temat państwa i prawa, wymien
U2 Umie posługiwać się podstawowymi wskaźnikami oraz normami stanu środowiska, potrafić dokonywać
U01 posługuje się podstawowym wyposażeniem apteczki pierwszej pomocy K_U27 U02 potrafi
niestopowych. OCZEKIWANE CELE NAUCZANIA: Student potrafi: • wymienić podstawowe
Karta przedmiotu ANATOMIA Cel przedmiotu CP1 zna i posługuje się mianownictwem anatomicznym w
UMIEJĘTNOŚCI Ul Potrafi posługiwać się językiem angielskim na poziomie B2 Europejskiego Systemu
więcej podobnych podstron