1310108908

Cel nauczania:	Student powinien: •    Wymienić wady i zalety narzędzi Oracle oraz innych podobnych narzędzi •    Tworzyć niezbędne do działania bazy obiekty: przestrzeń tabel, użytkownika, uprawnienia dla użytkownika, obiekty bazy danych wy korzystując narzędzia Oracle orazjęzyk SQL •    Identyfikować problemy związane z architekturą logiczną i fizy czną Oracle, •    Identyfikować obiekty bazy danych i ich zadania, •    Rozpoznawać potrzeby integracyjne oraz normalizacyjne danych, •    Identyfikować metody zapewniające bezpieczeństwo danym oraz metody odzyskiwania danych.
Metody nauczania:	Wykład, e-learning, laboratorium
Treści merytoryczne przedmiotu:	•    Wprowadzenie do problematyki architektury logicznej i fizy cznej narzędzi Oracle, •    Charakterystyka zasobów pamięci i podstawowe procesy w Oracle •    Charakterystyka modelu baz danych w Oracle, cechy systemu zarządzania bazą danych. •    Charakterystyka metod tworzenia obiektów bazy, użytkowników baz dany ch oraz ich uprawnień, sposobów korzy stania z baz dany ch, metod komunikacji użytkownika z bazą, •    Metody uruchamiania i zamykania systemu, •    Metody sprawdzania poprawności pracy bazy' Oracle, •    Metody odzyskiwania bazy w razie awarii systemu, •    Import i eksport danych •    Optymalizacja bazy i metody optymalizacyjne stosowane przez system.
Metody i formy oceny pracy studenta:	Metody i formy oceny pracy studenta: Wykład: 3.    egzamin w formie testu wielokrotnego wyboru albo egzamin pisemny (termin w sesji egzaminacyjnej), 4.    ocena pracy i akty wności na platformie WWW
Spis zalecanych lektur:	Obowiązkowe: [l.J Michael McLaughlin,: Oracle Database lig. Programowanie w języ ku PL/SQL, Helion 2009/01 [2.] Marcin Lis.: SQL. Ćwiczenia praktyczne. Wydanie II Helion, 2011/05 Nieobowiązkowe: [1.] Gruber M., SQL. Wydanie drugie. Helion 2000. [2.] Ullman J.D., Widom J.. Podstawowy wykład z systemów baz danych. WNT 1999.