130859547

130859547



Wymagania wstępne:

brak

Język wykładowy:

polski

Cel nauczania:

Student rozumie znaczenie filozofii we współczesnym świecie. Potrafi ocenić i przewidzieć zmianę dokonującą się w jego dziedzinie studiów w kontekście filozoficznym.

Metody nauczania:

Wykład informacyjny

Treści merytoryczne przedmiotu:

1.    Filozofia jako nauka - pojęcie, definicje, działy, źródła wiedzy

2.    Podstawowe terminy filozoficzne

3.    Filozofia - różne kryteria podziału

4.    Podstawy historii filozofii

Metody i formy oceny pracy studenta:

Zaliczenie na ocenę na zasadach określony ch na dany rok akademicki w syllabusie

Spis zalecanych lektur:

1.    A.B. Stępień, Wstęp do filozofii, Lublin 2007

2.    J. Bańka, Wstęp do filozofii, Katowice 2001

3.    J. Hartman. Wstęp do filozofii. Warszaw 2005

4.    W. Tatarkiew icz, Historia filozofii, Warszaw a 2002

5.    W. Tyburski. A. Wachowiak, R. Wiśniewski, Historia filozofii i etyki do w spółczesności. Toruń 2002

Nazwa przedmiotu:

Technologia informacyjna

Kod przedmiotu:

10.6 TIN 111

Formula przedmiotu:

ćwiczenia laboratoryjne

Status przedmiotu:

obowiązkowy

Zakład, instytut:

Zakład Administracji, Instytut Nauk Społecznych

Semestry:

1

2

3

4

5

6

Liczba godzin w semestrze:

30

Punkty ECTS:

2

Poziom przedmiotu:

Podstawowy

Wymagania wstępne:

brak

Język wykładowy:

polski

Cel nauczania:

Student potrafi omówić podstawowe pojęcia związane ze sprzętem komputerowym, systemami operacyjnymi oraz oprogramowaniem podnoszącym efektywność działania człowieka w przetwarzaniu i udostępnianiu danych. Rozumie zasadę działania oraz wykorzystuje edytor tekstów . Tworzy arkusz kalkulacyjny i bazę danych. Wykorzy stując środki informatyki, student analizuje rozwój narzędzi technologii informacyjnej i ich zastosowań w przykładowych dziedzinach administracji. Potrafi interaktywnie prezentować informacje przy pomocy sieci Internet.

Metody nauczania:

Prezentacje multimedialne podczas ćwiczeń oraz demonstracje oprogramowania użytkowego

Treści merytoryczne przedmiotu:

1.    System operacyjny Windows, zasady efektywnej pracy

2.    Zarządzanie danymi dyskowymi, bezpieczeństwo przechowywania danych

3.    Edytor tekstu - pisanie i edycja dokumentu, drukowanie dokumentu, formatowanie tekstu, style, układ strony, praca z tabelami i ramkami

6



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wymagania wstępne: brak Język wykładowy: polski Cel nauczania: Student potrafi przeprowadzić
Język wykładowy: polski Cel nauczania: Student zna podstawy wiedzy na temat państwa i prawa, wymien
Język wykładowy: polski Metody nauczania: wykład interaktywny, prezentacje multimedialne, filmy
Język wykładowy: polski Metody nauczania: aktywizująca, polegająca na wykorzystywaniu materiałów
Język wykładowy: polski Student powinien: Cel nauczania: •    Opisać
Uniwersytet Rzeszowski METODY NAUCZANIA: wykład, ćwiczenia JĘZYK WYKŁADOWY: polski IMIĘ I NAZWISKO
Uniwersytet Rzeszowski LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3+3 METODY NAUCZANIA:. JĘZYK WYKŁADOWY: polski IMIĘ I
Uniwersytet Rzeszowski METODY NAUCZANIA: wykład, ćwiczenia JĘZYK WYKŁADOWY: polski CELE PRZEDMIOTU:
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi: • brak Cel


3. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ WSTĘPNYCH Brak przedmiotów4. ZAŁOŻENIA I CELE
Język wykładowy polski Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Literatura Literatura podstawowa:
OPIS KURSU Kurs Programowanie w systemie iOS Język wykładowy:_ Polski Forma

więcej podobnych podstron