2290503101

		zaburzeniami odżywiania.
Razem liczba godzin:			10

Seminarium Metody dydaktyczne		Praca pisemna w formie referatu.
Lp.	Tematyka zajęć	Tematyczne efekty kształcenia W wyniku kształcenia student
	rodzaje i nurty psychoterapeutyczne	-    Wymieni zasady i metody psychoterapii, -    opisze nurty psychoterapeutyczne, -    scharakteryzować rolę i zadania pielęgniarki w psychoterapii
2.	muzykoterapia, i psychorysunk, w diagnostyce i terapii	Omówi znaczenie psychorysuneku i muzykoterapii w leczeniu pacjentów psychogeriatrycznych wymienić schorzenia w których stosuje się odpowiedni rodzaj muzykoterapii, omówić rolę pielęgniarki w aktywizacji chorego.
3.	Trening relaksacyjny -zasady i metody prowadzenia.	Podaje definicję treningu relaksacyjnego, omawia zasady i metody prowadzenia treningu relaksacyjnego, interpretuje rolę i zadania pielęgniarki w różnych formach treningu relaksacyjnym.
	Agresja w chorobach psychogeriatrycznych -jej charakter i opanowanie.	Wymienia przyczyny agresji występującej w chorobach psychogeriatrycznych , opisuje metody postępowania w przypadku agresji pacjenta, podaje zasady postępowania pielęgniarki w najczęściej występujących stanach nagłych w psychiatrii.
5.	Złośliwy zespół poneuroleptyczny - postępowanie.	Podaje definicję i omówi złośliwy zespół poneuroleptyczny, omawia przyczynę złośliwego zespołu poneuroleptycznego, omawia standard postępowania w przypadku stwierdzonego zespołu, wyjaśnia powikłania nie leczonego złośliwego zespołu poneuroleptycznego, podaje zasady postępowania pielęgniarki z pacjentem w ZZPN.
Razem liczba godzin: 10

Zajęcia praktyczne		Metody dydaktyczne	Pokaz, instiuktaż wstępny, bieżąc)^- i końcowy.
Lp.	Tematyka zajęć		Tematyczne efekty kształcenia W wyniku kształcenia student	Liczba godzin
^Ł	Problemy pielęgniarskie		Stworzy atmosfery przyjaznej dla pacjenta,	4