2455074460

2455074460



doświadczony nauczyciel akademicki, który prowadzi grupę przez okres co najmniej 1 rok. W salach klinicznych studenci pracują z pacjentami w grupach 3 osobowych pod opieką asystenta.

3.    Na zajęcia kliniczne student powinien być ubrany schludnie, zaopatrzony we własny biały fartuch z identyfikatorem, rękawiczki zabiegowe (niesterylne) oraz obuwie medyczne używane tylko w Zakładzie.

4.    Studenci obowiązani są do prowadzenia poza dokumentacją lekarską zeszytów, do których wpisują wykonywane na ćwiczeniach zabiegi. Wpisy zabiegów muszą być prowadzone na bieżąco. Każdy zabieg podpisuje - zalicza asystent. Zeszyt powinien być podpisany nazwiskiem i imieniem studenta oraz posiadać ponumerowane strony.

5.    Asystent, opiekun grupy prowadzi indywidualne karty ocen studenta, w których wpisuje obecności na ćwiczeniach, postępy lub braki w nauce oraz uwagi zespołu nauczającego, odnośnie postawy studenta, tj. jego stosunku do chorych, asystentów i kolegów.

6.    Spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione na zajęciach oraz nie wykonanie minimów zabiegów, są podstawą do nie zaliczenia przedmiotu.

CELE NAUCZANIA

Celem nauczania chirurgii stomatologicznej i szczękowo-twarzowej jest przygotowanie przyszłych lekarzy stomatologów do pracy w zawodzie. Prowadzone są wykłady, seminaria, repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu chirurgii stomatologicznej i elementów chirurgii szczękowo-twarzowej. Pozwala na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w chirurgii stomatologicznej. Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia przedmiotu.

V ROK STUDIÓW

V KURS STOMATOLOGII

W ramach chirurgii stomatologicznej

Ogólna liczba godzin 105, z tego 20 godz. (stanowiązajęcia zintegrowane*) w tym:

5 godzin wykładów,

5 godzin seminariów + 15 godzin ćwiczeń w Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, 5 godzin seminariów + 45 godzin ćwiczeń w Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i Iimplantologii,

30 godzin ćwiczeń w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej.

W ramach chirurgii szczękowej

Ogólna liczba godzin 85 w tym:

11 godzin wykładów

10 godz. seminaria, + 27 godzin ćwiczeń w Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej 10 godz. seminaria, + 27 godzin ćwiczeń w Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i Iimplantologii

Tematyka wykładów

1.    Zębopochodne choroby zatok szczękowych. Torbiele szczęk, jamy ustnej i szyi.

2.    Urazy szczękowo-twarzowe; diagnostyka, leczenie.

3.    Profilaktyka onkologiczna i jej znaczenie.

4.    Nowotworowe zmiany jamy ustnej i części twarzowej czaszki. Nowotwory łagodne.

7



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
d) wykaże się stałą pracą przy produkcji rolnej przez okres co najmniej 1 roku 3)
3. Dzierżawcy zbywanej nieruchomości, jeżeli dzierżawa trwała faktycznie przez okres, co najmni
22163 Scan0047 (15) ( lifikacje naukowe i pedagogiczne nauczycieli akademickich. Negatywnych czynnoś
egzaminu komisyjnego, na prawach obserwatora, może być nauczyciel akademicki, który wystawił ocenę
9 przygotowywanie „systemu gratyfi kowani a nauczycieli akademickich”, który jest bezpośrednio związ
Scan 110328 0074 75 PACJENCI PROBLEMOWI noległa terapia indywidualna u tego samego terapeuty, który
—    okres co najmniej trzyletniego doświadczenia i szkolenia po kwalifikacji. —
—    okres co najmniej trzyletniego doświadczenia i szkolenia po kwalifikacji. —
—    okres co najmniej trzyletniego doświadczenia i szkolenia po kwalifikacji. —
45589 skanuj0003 (604) gospodarczego wykorzystania przez okres dłuższy niż 1 rok i przeznaczone na p
•    Plan działalności banku na okres, co najmniej trzyletni •
Zajęcia dla studentów biologu i biotechnologu prowadzone są przez nauczycieli akademickich obu

więcej podobnych podstron