9. KUBIAK, Marzena
W jaki sposób nauczyciel może pomóc dziecku w uczeniu się? / Marzena Kubiak // Katecheta. -2008, nr 10, s. 71-77
10. LOTKOWSKA, Katarzyna
Uczyć uczniów uczenia się, czyli 3 x U / Katarzyna Lotkowska // Psychologia w Szkole. -2006, nr 3, s. 73-78
11. MAJEWICZ, Bożena
Metody usprawniające pamięć w edukacji szkolnej / Bożena Majewicz // Wychowanie na co Dzień. - 2007, nr 12, dod. Wkładka Metodyczna nr 12, s. II-V
12. MALASIŃSKA, Iwona
Mediatory / Iwona Malasińska // Języki Obce w Szkole. - 2001, [nr] 4, s. 19-22 Strategie uczenia się języka obcego.
13. NOWAK, Małgorzata
Jak (od)uczyć wkuwania? / Małgorzata Nowak // Dyrektor Szkoły. - 2005, nr 6, s. 56-58 Metody uczenia się.
14. PACHOCIŃSKA, Elżbieta
Strategie uczenia się języków obcych / Elżbieta Pachocińska // Języki Obce w Szkole. -2003, [nr] 2, s. 24-26
15. PACHOCIŃSKI, Ryszard
Strategie uczenia się / Ryszard Pachociński. - Bibliogr. // Edukacja. -1996, nr 3, s.l 1-18
16. PIECHURSKA, Ewa
O usprawnieniu procesu uczenia się. Cz. 2 : Efektywne zapamiętywanie / Ewa Piechurska // Języki Obce w Szkole. - 1996, nr 2, s. 99-102 Techniki uczenia się języków obcych. Utrwalanie wiedzy.
17. RĘKAWEK, Anna
Uczyć Uczniów Uczenia się - nauczyciel jako doradca edukacyjny / Anna Rękawek // Dyrektor Szkoły. - 2006, nr 9, s. 40-42
18. SEWERYN, Agnieszka
Techniki mnemoniczne - połączenie zabawy z nauką / Agnieszka Seweryn IIŚwietlica w Szkole. - 2008, [nr] 2, s. 28
Propozycja zajęć do przeprowadzenia w świetlicy szkolnej, z nastawieniem na dzieci młodsze. Nauka metody uczenia się i zapamiętywania poprzez zastosowanie technik mnemonicznych.
19. SŁYSZ, Anna
Przyjemne z pożytecznym : sześciolatki w szkole / Anna Słysz // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 10, s. 8-9
Sposoby uczenia się małych dzieci.
20. SOFULAK-SKIBIŃSKA,.Magdalena
Jak uczyć uczenia się / Magdalena Sofulak-Skibińska, Ina Pohorecka // Psychologia w Szkole. -2008, nr l,s. 133-137
6