3262347067

bezpośrednie, które może odbijać się od metalicznych lub jasnych powierzchni, rozmieszczonych w niedalekiej odległości, a następnie wąskim strumieniem trafiać do oka. Aby w takich sytuacjach zapobiec olśnieniu, trzeba stosować głębokie klosze do sztucznego miejscowego oświetlenia.

Olśnienie światłem naturalnym może wystąpić wówczas, kiedy usadowimy pracownika naprzeciwko źródła światła, zwłaszcza kiedy okno jest skierowane na południe. Wówczas światło naturalne razi wzrok, powodując mikroolśnienie.

Właściwym kierunkiem padania strumienia naturalnego (i sztucznego) źródła światła, zwłaszcza przy różnych pracach ręcznych i pisaniu, jest lewa strona.

Przykłady olśnienia. Z lewej olśnienie występujące z powodu niewłaściwego klosza lampy i zbyt wysoko zawieszonego źródła światła. Z prawej olśnienie występujące z powodu odbicia światła od jasnej powierzchni, gdyż pada ono na te powierzchnie pod niewłaściwym kątem.

Przyczyną olśnienia bywa na ogół, nie rodzaj światła, lecz jakość opraw i lamp. Często spotykamy się w pomieszczeniach pracy z brakiem matowych kloszy lub specjalnych osłon rozpraszających intensywne światło, także nie osłonięte rury jarzeniówek są źródłem olśnienia.

Nie stwarzają zagrożenia olśnieniem te sztuczne źródła oświetlenia ogólnego, które są zaopatrzone w mleczne klosze, całkowicie zakrywające źródło światła. Także kierowanie światła na sufit, aby odbite trafiało na stanowiska robocze, jest sposobem na uniknięcie olśnienia.

4,Oświetlenie obiektów użyteczności publicznej 4.1 Szkoły

Najczęściej oprawy służące doświetleniu uzupełniającemu sali w porze dziennej są częścią grupy opraw wykorzystywanych do oświetlenia głównego w porze nocnej. Doświetlenie sali powinno być tak wykonane by kierunek padania światła był zgodny z kierunkiem światła wchodzącego przez okna. Po zmierzchu oświetlenie sztuczne powinno spełniać wiele wymagań, jak odpowiednia wartość i równomierność natężenia oświetlenia w

sali.

Powyższe wymagania powiązane są z adaptacyjnymi właściwościami wzroku ludzkiego. W sytuacji zbyt zróżnicowanej luminancji otoczenia oczy adaptowałyby się do różnych poziomów światła; jest to dość męczące. W sytuacji szkolnej, takimi newralgicznymi płaszczyznami, o znacznej różnicy luminancji, na które uczeń patrzy naprzemiennie, są ciemna

12