3262347439

3262347439



P1 A_K07 PI A K05

K2

Ma świadomość zagrożenia środowiska naturalnego w wyniku prowadzenia produkcji

KJK06

R1A_K06

K3

Wykazuje wrażliwość na dobrostan zwierząt

KJK07

R1 A_K05

3. METODY DYDAKTYCZNE

np. wykład multimedialny, kolokwia, pokaz_

4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

| kolokwia

5. TREŚCI KSZTAŁCENIA

Wykłady

Surowce biologiczne produkowane w Polsce i na świecie.Struktura produkcji zwierzęcej.Obrót zwierząt rzeźnych i postępowanie przedubojowe. Artykuły poubojowe i wydajność rzeźna.Charakterystyka i właściwości tkanki mięśniowej .Właściwości odżywcze mięsa.Charakterystyka tkanki tłuszczowej .Skóra zwierząt rzeźnych.Uboczne produkty ubojowe.Technologia produkcji wędlin i konserw mięsnych.Drób jako surowiec rzeźny.Mleko spożywcze

i przetwory mleczne.Jakość żywności oraz systemy jej zapewniania.

Ćwiczenia

Zasady racjonalnego żywienia człowieka. Charakterystyka produktów pochodzenia zwierzęcego i ich wartość odżywcza. Zasady skupu zwierząt rzeźnych.Ocena przyżyciowa i poubojowa zwierząt rzeźnych.Technika uboju zwierząt rzeźnych.Badania sanitarno-weterynaryjne IW. Ocena jakości mięsa. Wady jakości mięsa. Ocena organoleptyczna produktów spoży wczych. Ocena jakości mleka i jego przetworów. Przechowywanie i utrwalanie artykułów spoży wczych. Charakterystyka i ocena jakości jaj, ryb i miodu.

6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)

7. LITERATURA

Literatura    1. Kortz J. 2001. Ocena surowców rzeźnych. Skrypt AR, Szczecin

podstawowa 2. Litwińczuk A., Litwińczuk Z., Barlowska J., Florek M. 2004. Surowce zwierzęce ocena i wykorzystanie. PWRiL, Warszawa

__3. Pisula A., Pospiech E. 2011, Mięso - podstawy nauki i technologii. Wyd. SGGW,



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KOMPETENCJE SPOŁECZNE KI Student ma świadomość zagrożeń środowiskowych i produkcyjnych zdrowia
zawodowej i etycznej odpowiedzialności za produkcję zdrowej żywności K2 Ma świadomość
KOMPETENCJE SPOŁECZNE KI Jest świadomy zagrożeń środowiskowych oraz niebezpieczeństw podczas pracy
DSC06300 Potencjalne zagrożenie środowiska naturalnego eksploatacją złóż............200 Główne cechy
KI Student ma świadomość relatywnie wysokiego stopnia K_K22 R2A_K04 zagrożenia zwierząt
K_K06 T1P_K07 Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie
P1A_K05 K2 Pracuje samodzielnie i w zespole K_K03 R1A_K02 PI A_K02 3.METODY DYDAKTYCZNE wykład
I ma świadomość podejmowania odpowiedzialnych decyzji, 1 SP_K07 I jest przedsiębiorczy TREŚCI
PAŃSTWO 59 J. Lelewel - mimo iż ma świadomość, że „pochwały i nagany historyczne są warunkowe, bo je
KOMPETENCJE SPOŁECZNE KI ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki
Scan0051 (2) PN-N-18C012004 d)    w razie potrzeby zapewniać podnoszenie świadomości
Dyskusja ze studentami podczas zajęć Wykład Ma świadomość ważności i rozumie aspekty i
Ma świadomość ważności zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków

więcej podobnych podstron