• Chemiczny Teatr Prób z pokazem doświadczeń dla Ośrodka Wychowawczego w Antoniewie
• Zaczarowany pokaz doświadczeń fizycznych dla dzieci z Przedszkola w Parkowie
10. Aktywny udział w ogólnopolskich programach z zakresu wykorzystania alternatywnych źródeł energii:
• KIOTO w domu
• Klasa z Klimatem
• Błękitny Pakiet
11. Udział uczniów i nauczycieli w wakacyjnych warsztatach dla dzieci - organizator TPD
12. W ramach zajęć pozalekcyjnych nauczyciele przygotowują dla naszych uczniów kursy:
• Kurs zdrowego żywienia: przygotowywanie piramidy zdrowego żywienia, planowanie jadłospisów, umiejętność czytania etykiet na produktach żywnościowych
• Uczniowie przygotowują doświadczenia na temat: sprawności oddychania, trwałości i wytrzymałości kości, obrazujące przebieg fotosyntezy na przykładzie moczarki kanadyjskiej
Cykl warsztatów prowadzonych przez nauczycieli MATEMATYKI
• „Fraktale"
Uczniowie mieli okazję poznać te obiekty pokazujące piękno matematyki, które jak się okazuje znajdują również zastosowanie w różnych dziedzinach nauki.
• „Matematyczne origami -kręciołki, wierzchołkowce i krawędziowce"
Zajęcia rozwijają wyobraźnię geometryczną, kreatywność, cierpliwość i zdolności manualne. Uczestnicy zapoznają się z historią i zasadami sztuki origami, uczą się czytać diagramy oraz składać modele wielościanów o różnym stopniu trudności przystosowanym głównie do zdolności.
Uczniowie wykonują wielościany origami w technice modułowej, tzn. przygotowują jednakowe elementy (moduły), z których potem składa się zadaną figurę.
• „Matematyka igłą i nitką"
Uczniowie mieli możliwość wzbogacenia swej wiedzy geometrycznej zarówno o figurach znanych z zajęć szkolnych jak również tych pozaprogramowych. Spotkania te były też dobrą okazją, by rozwijać wyobraźnię, ćwiczyć cierpliwość, koncentrację i siłę woli, wzmacniać chęć pokonywania trudności oraz kształcić umiejętność pracy w zespole.
• „Warsztaty techniczno-inżynierskie - podstawy robotyki"
Blok zajęć z robotyki to doskonała okazja do rozwinięcia kompetencji informatycznych i technicznych młodych konstruktorów. Zajęcia z robotyki to również szansa na kształcenie twórczego myślenia oraz wyobraźni przestrzennej, które pozwalają lepiej zrozumieć świat przedmiotów ścisłych.
Uczniowie zdobywają wiedzę z budowy i programowania robotów, a także poznają terminy
tj.: przekładnia, prędkość, moc silnika, trajektoria, algorytm sterowania. Zajęcia, choć sprzyjają pracy w grupach,
pozwalają każdemu uczestnikowi samodzielnie spróbować swoich sił w konstruowaniu i programowaniu robotów.
• Rezultaty pracy uczniów prezentowane są podczas Powiatowego Festiwalu Nauk Przyrodniczych oraz w pracowni matematycznej.
• Realizowany był projekt edukacyjny: „Pitagoras vs Tales".
Głównymi celami projektu było:
• rozwijanie umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystania informacji z różnych źródeł,
• doskonalenie umiejętności gromadzenia i segregowania informacji,
• doskonalenie umiejętności doboru sposobów prezentowania wykonanej pracy,
• rozwijanie umiejętności pracy w grupie i dokonywania oceny pracy.
Prezentacja realizacji projektu odbyła się w auli szkoły przed społecznością szkolną.
• Od dwóch lat uczestniczymy w obchodach Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia podczas, których uczniowie mają okazję sprawdzenia znajomości mnożenia i dzielenia liczb całkowitych. Konkursy przeprowadzają uczniowie klas pierwszych gimnazjum pod hasłem: „Najmłodsi sprawdzają czy starsi tabliczkę mnożenia znają".
• Kółka matematyczne prowadzone są dla uczniów wyrównujących braki, zainteresowanych przedmiotem-rozwijających zainteresowania oraz konsultacje.