3543304967

3543304967



WYMAGANIA WSTĘPNE:

Podstawy biologii człowieka - poziom szkoły średniej.

ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU:

Ekologia. Środowisko pracy. Praca fizyczna i umysłowa. Obciążenie, przeciążenie i niedociążenie pracą. Wydatek energetyczny. Warunki pracy. Mikroklimat. Hałas. Oświetlenie. Praca indywidualna i zespołowa. Stres pracy. Zmęczenie. Ocena ryzyka zawodowego.

METODY KSZTAŁCENIA:

Pogadanka, dyskusja, ćwiczenie, instruktaż, praca zespołowa, praca z dokumentami źródłowymi.

EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

OPIS EFEKTU

SYMBOLE

EFEKTÓW

METODY WERYFIKACJI

FORMA

ZAJĘĆ

zna zasady prawidłowej organizacji pracy badawczej z uwzględnieniem podstaw ergonomii

KOS2A_W13

kolokwium, dyskusja na zajęciach

ćw.

dokonuje analizy, selekcji i właściwego łączenia uzyskanych informacji literaturowych oraz informacji pochodzących z innych źródeł

KOS2AJJ02

dyskusja na zajęciach, praca pisemna w zespole

ćw.

podnosi swoje kompetencje społeczne poprzez działanie w grupie

KOS2A_K02

dyskusja na zajęciach, praca pisemna w zespole

ćw.

WARUNKI ZALICZENIA:

Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnie ocenionego opracowania na zadany temat, pozytywnej oceny za aktywność na zajęciach oraz uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium przeprowadzanego w formie pisemnej - trwającego 60 minut (10 pytań, każde pytanie - 1 pkt.). Do zaliczenia kolokwium w formie pisemnej na ocenę dostateczną konieczne jest uzyskanie 6 pkt. (60%) na 10 pkt. możliwych do zdobycia. Ocena końcowa przedmiotu to średnia arytmetyczna pozytywnych ocen cząstkowych.

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:

Obciążenie pracą

Studia stacjonarne (w godz.)

Studia

niestacjonarne (w godz.)

Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.)

zajęcia dydakt. -15,

konsultacje - 5, kolokwium - 1.

zajęcia dydakt. - 9, konsultacje - 5, kolokwium -1.

Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury; przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.)

przygotowanie opracowania tematu -9

przygotowanie opracowania tematu -15

Łącznie

30

30

Punkty ECTS

Studia

stacjonarne

Studia

niestacjonarne

Wydział Nauk Biologicznych Kierunek: Ochrona środowiska



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wymagania wstępne: wiadomości z historii na poziomie szkoły średniej Poziom przedmiotu:
2.Wymagania wstępne Podstawy fizjologii i anatomii człowieka (poziom szkoły średniej). 3. CELE, EFEK
12.Wymagania wstępne: Podstawowe wiadomości z chemii i biologii w zakresie szkoły średniej. 13.Cele
Wymagania wstępne Ogólna wiedza na temat epoki na poziomie szkoły średniej
pielęgniarskiej. WYMAGANIA WSTĘPNE Wymagania wstępne prac pisemnych Podstawy biologii na poziomie
B. Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii człowieka, z uwzględnieni
Uniwersytet Rzeszowski WYMAGANIA WSTĘPNE: podstawowe wiadomości z psychologii, pedagogiki oraz
Wymagania wstępne podstawowa znajomość obsługi komputera klasy PC i systemu Windows Efekty
wydarzeń i doświadczeń innych osób. Wymagania wstępne Znajomość języka na poziomie
PODSTAWY BIOLOGII CZŁOWIEKA KOMORKA - TKANKI ROZWOJ • DZIEDZICZENE Podręcznik zawiera podstawowe
Wymagania wstępne: podstawy algebry i logiki Automaty skończenie stanowe. Automaty minimalne. Minima

więcej podobnych podstron