Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie Instytut Humanistyczny Zakład Foiologii Polskiej Sylabus
kierunek: Filologia polska
specjalność: animacja kultury, nauczycielska edukacja medialna i dziennikarska studia drugiego stopnia stacjonarne, profil praktyczny
17 |
Wymagania wstępne |
wiedza z zakresu poetyki z elementami teorii literatury oraz analizy dzieła literackiego na poziomie programów tych przedmiotów obowiązujących na studiach I stopnia |
18 |
Efekty kształcenia |
Po kursie teorii literatury student: - ma szczegółową i poszerzoną wiedzę w zakresie szkół i kierunków teorii literatury XX i XXI wieku - zna i rozumie odwołania do myśli o sztuce i do filozofii w różnych szkołach teoretycznoliterackich - potrafi wybrać i zastosować odpowiednią metodę badawczą do przygotowania pracy dyplomowej - ma umiejętność wielokierunkowego myślenia o tekście literackim i tekstach kultury - ma świadomość wielogłosowości i różnorodności kierunków teoretycznych we współczesnym literaturoznawstwie i tym samym wielogłosowości we współczesnej kulturze. |
19 |
Stosowane metody dydaktyczne |
Wykład informacyjny, problemowy, konwersatoryjny, wyjaśnianie, konsultacje. |
20 |
Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia |
Na egzaminie ustnym student potrafi przedstawić stanowisko teoretyczne wskazanego kierunku, a także najważniejsze problemy badawcze, wynikające z odwołania do konkretnego tekstu literackiego. |
21 |
Forma i warunki zaliczenia |
Egzamin ustny po semestrze 1., na podstawie podanej listy lektur i zagadnień do indywidualnego opracowania z wykorzystaniem nabytej wiedzy i umiejętności z wykładu i ćwiczeń. |
22 |
Treści kształcenia (skrócony opis) |
Ogólna orientacja w najważniejszych kierunkach teoretycznych literaturoznawstwa od początku XX wieku do chwili obecnej oraz ich związek z filozofią i myślą o sztuce; poszerzenie i uszczegółowienie wiedzy o podstawowych pojęciach z zakresu literaturoznawstwa; wiedza na temat metod badawczych we współczesnym literaturoznawstwie i przykłady zastosowania tych metod w praktyce badawczej. |
23 |
Treści kształcenia (pełny opis) |
Pojęcia ogólne, cechy literackości, mimesis, fikcja; współczesny paradygmat teoretyczny; problemy interpretacji; tekst literacki w kategoriach teorii informacji i semiotyki; dzieło literackie jako wypowiedź językowa; obrazowość, ikoniczność; podmiotowość dzieła literackiego; autobiografizm; literatura w kategoriach |
17