3576354266

Załącznik 1

Rozsypanka - rozwój prenatalny człowieka

Na tablicy należy narysować długą linię, na niej oznaczyć podane niżej wartości czasu rozwoju prenatalnego dziecka liczone od momentu zapłodnienia. Opisy najlepiej jest umieścić nad linią, tak aby pod nią uczniowie mogli przyklejać kartki z opisem danego etapu rozwoju. Kolejność oznaczeń na linii czasu:

Zapłodnienie 24 godziny

3    dni 7 dni

2.5    tygodnia

3.5    tygodnia

4    tygodnie

2    miesiące

3    miesiące

4    miesiące Trzeci trymestr

266 dni od zapłodnienia

Opisy do rozdania (wylosowania) poszczególnym zespołom uczniów:

Opisy należy pociąć, jeśli mamy w klasie np. 4 zespoły zadaniowe uczniów, to każdy z nich losuje po 3 paski z opisami. Jeśli liczba zespołów uczniów jest większa lub mniejsza to nauczyciel powinien zdecydować o sposobie rozdzielenia pracy pomiędzy zespoły.

Plemnik wnika do komórki jajowej, jądra komórkowe plemnika i komórki jajowej zlewają

się, komórka jajowa ulega aktywacji._

Dwukomórkowe stadium zygoty._

Morula dociera do macicy._

Blastocysta zagnieżdża się w błonie śluzowej macicy._

Formuje się struna grzbietowa i płytka nerwowa; różnicuje się tkanka, z której powstanie

serce; w ścianach pęcherzyka żółtkowego oraz w kosmówce tworzą się komórki krwi._

Formuje się cewa nerwowa; widoczne są pęcherze oczne i pęcherzyki uszne; formuje się zawiązek gardzieli i zawiązek wątroby; rozpoczyna się rozwój tarczycy i układu oddechowego; rurki tworzące serce zlewają się i zaginają - rozpoczyna się akcja serca;

powstają naczynia krwionośne._

Przednia część cewy nerwowej poszerza się; formują się trzy pierwotne części mózgowia Różnicują się mięśnie; zarodek jest zdolny do poruszania się; narządy płciowe są rozróżnialne jako jądra lub jajniki. Rozpoczyna się kostnienie szkieletu; różnicuje się kora

mózgowa; rozwijają się główne naczynia krwionośne._

Płeć płodu można określić na podstawie obserwacji; struna grzbietowa zanika; rozwijają się

gruczoły limfatyczne_

Twarz przybiera „ludzki” wyraz; różnicują się płaty mózgu; oczy, uszy i nos wyglądają już

„normalnie”_

Pojawia się lanugo, które później zanika; rozpoczyna się mielinizacja włókien nerwowych;

następuje szybki wzrost ciała_

Poród_

Strona 10 z 25

Opracowała Grażyna Skirmuntt