3813100189

3813100189



przestrzeni, symetryczność bądź asymetryczność lekcji: metoda progresji liniowej, piramidy, podstawiania -substytucji, izolacji kroków, wspólnej bazy, oraz różnego rodzaju możliwości łączenia poszczególnych metod.

-    Podstawowe zasady tworzenia choreografii oraz jej zapisu.

-    Technika ćwiczeń wzmacniających na określone grupy mięśniowe - z obciążeniem własnym oraz przyborami.

-    Najczęściej występujące błędy w technice kroków bazowych oraz w ćwiczeniach wzmacniających, metody ich eliminowania.

-    Tworzenie różnego rodzaju lekcji o charakterze wzmacniającym wytrzymałość siłową.

-    Zasady treningu siłowego i ich wykorzystanie podczas tworzenia lekcji wzmacniających

-    Trening funkcjonalny, trening obwodowy jako forma zajęć grupowych przy muzyce

-    Elementy techniki Pilates na potrzeby zajęć fitness

-    Podstawowe ćwiczenia rozciągające poszczególne grupy mięśniowe.

-    Tok lekcji ze względu na jej rodzaj oraz cel główny.

-    Lekcje poglądowe - dance aerobik, step dance.step tonę, bpu, tbc, pump, bosu, body ballanc i inne- na poziomie podstawowym oraz średniozaawansowanym.

-    Stretching - ćwiczenia rozciągające poszczególne grupy mięśniowe - technika wykonania, najczęściej występujące błędy i metody ich eliminowania.

-    przygotowanie lekcji egzaminacyjnej.

Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego modułu

Literatura podstawowa:

1.    01ex-Mierzejewska D. (2002): Fitness. Teoretyczne i metodyczne podstawy prowadzenia zajęć. Katowice

2.    Grodzka-Kubiak E.: Aerobik czy fitness. DDK Edition, Poznań 2002

3.    Delavier F. (2007): Atlas treningu siłowego. PZWL, Warszawa.

4.    Corbin Ch. B., Corbin W. R., Welk K. A., G. J., Fitness 1 Wellness. Kondycja, sprawność, zdrowie. Zysk 1 S-ka, Poznań 2007.

Literatura uzupełniająca:

5.    Delavier F. (2008): Modelowanie sylwetki - atlas ćwiczeń dla kobiet. PZWL, Warszawa.

6.    Jaskólska A. (2006): Podstawy fozjologii wysiłku fizycznego z zarysem fizjologii człowieka. AWF, Wrocław.

7.    Stefaniak T., (1995): Atlas uniwersalnych ćwiczeń siłowych, cz. 1. Wrocław.

8.    Stefaniak T., (1997): Atlas uniwersalnych ćwiczeń siłowych, cz. II. Wrocław.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
b) Rys. 1. Model skrawania 2D Evansa, dla: a) klina symetrycznego, b) klina asymetrycznego Ponieważ
Data: 05-09-2012 Obiekt C:WinKalkwciecia PUNKT POMIERZONY METODĄ WCIĘCIA LINIOWEGO / /
P1050369 HH pffo*    * aj a qMETODY ITERACYJNE Metoda iteracji prostej (metoda Jacobi
Laboratoria 1 Metoda programowania liniowego 1.    a) Znajdź maksimum następujących
Badania Operacyjne Instrukcja do LABORATORIÓW nr I METODA PROGRAMOWANIA LINIOWEGO CEL -
DSC00204 7. METODA PROGRAMOWANIA LINIOWEGO ładnym / częściej wykorzystywanych modeli decyzyjnych jc«
rzędnych T: Metodą regresji liniowej [3] znaleźć parametry prostej (A*, óA*, B*, aB*) stanowiącej na
DSC98 176 Janina Stankiewicz Owo rotacjo mogą być ąymclrye/nc bądź asymetryczne. Ostatnie mają miej
17 Przestrzenie ilorazowe Jest oczywiste, że T jest kontrakcją liniową. Pokażemy, że obrazem T jest
LastScan5 - Metoda rozciągu liniowego Na ekranie oscyloskopu należy uzyskać jak największy obraz prz
P1020079 (3) INFORMATYKA WYKŁAD?Metoda regresji liniowej m => nachylenie = tg a n => odcięta o
P1020079 (3) INFORMATYKA WYKŁAD?Metoda regresji liniowej m => nachylenie = tg a n => odcięta o
górnych (unilateralne, bilateralne symetryczne oraz asymetryczne, reciprokalne bilateralne symetrycz

więcej podobnych podstron