to do wyłonienia nowych form partnerskich relacji, które są niestabilne i podatne na zmianę.
Pedagogiczna troska, czy też ingerencja w sferę rodzinności, jest uzasadniona w obliczu zjawisk obecnych w biografiach jednostek kreujących współcześnie swoją tożsamość. Młodzież studiująca bardzo często swoje Ja określa w odniesieniu do My, a więc do związku, jaki obecnie lub w przyszłości stworzy. Badania nauk społecznych w większości koncentrują się na zjawiskach singlowania, bezdzietności z wyboru, małżeństw światowych i związków wirtualnych - wszystkie one burzą w pewnym sensie ład struktur rodzinnych całych społeczeństw. Ponadto bogactwo analiz podejmowanych i realizowanych w nurcie feminizmu, teorii gender i queer, oraz w perspektywie ustaleń prawnych współczesnych par heteroseksualnych i homoseksualnych, zmuszają do dokonania wielowątkowego przeglądu współczesnych ustaleń badawczych i terminologicznych oraz inspirują do dalszej pracy w kierunku diagnozowania rodzinności na tle przemian kulturowych. Przegląd taki stanowi jeden z głównych celów pracy.
Przy dochodzeniu do teoretycznych i metodologicznych ustaleń dotyczących biografii studenckich związków i życia w parze, zasadnym jest przedstawienie głównych wątków poszczególnych rozdziałów, a następnie podrozdziałów, które posłużą za chronologiczny skrypt dysertacji.
Pierwsza część pracy przedstawia „mapę” rozumienia pojęć związanych z bliskością, wzajemnymi relacjami, małżeństwem i miłością. Wyeksponowano w niej dokonania socjobiologii i psychologii ewolucyjnej, dotyczące wyborów związanych z życiem w parze. Dyskurs wokół wciąż aktualnego sporu, czy to kultura, czy też natura w większym stopniu determinuje wybór partnera, poprzedził rozważania na temat wpływu czynników na rozumienie „szczęścia w miłości” w relacjach partnerskich, stanowiąc punkt wyjścia dla analiz przeprowadzonych w rozdziale pierwszym. W kolejnych fragmentach pierwszej części uwzględniono i zaprezentowano zagadnienie dynamiki napięć obyczajowo - prawno - religijnych, obecnych w przemianach dotyczących charakteru i form związków oraz zmian w rozumieniu uczucia miłości, zarówno we współczesnych, jak i od dawna kreowanych typach związków.
6