1. Czech, Ewa : Diagnoza wstępna dziecka rozpoczynającego naukę w klasie 1 : materiały dla ucznia / Ewa Czech ; il. Wojciech Górski]. -Warszawa : Wydawnictwo Edukacja Polska, 2009. - 35 s. : il. kolor. Diagnoza pomoże nauczycielowi sprawdzić stopień gotowości dziecka do podjęcia nauki w klasie 1 szkoły podstawowej. Uzyskane wyniki będą przydatne do zaplanowania indywidualnej pracy z każdym uczniem w klasie. W skład materiałów dla ucznia wchodzą zadania sprawdzające zasób słownictwa, umiejętność porozumiewania się, poziom artykulacji, sprawność analizatora wzrokowego i słuchowego, poziom sprawności grafomotorycznej, umiejętności matematyczne, rozwój społeczno-emocjonalny, zachowanie dziecka podczas badania.
2. Diagnostyka i profilaktyka w teorii i praktyce pedagogicznej pod red. Marii Deptuły. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2006. - 427 s. : il. - Bibliogr. przy rozdz.
Przedstawiono jednostkę, rodzinę i środowisko lokalne jako przedmiot badań pedagogiki społecznej. Z zakresu diagnostyki omówiono np.: konsekwencje zaburzeń zachowania dzieci dla dziecka i dla szkoły, dylematy metodologiczne diagnozy zaburzeń zachowania i zaburzeń osobowości. W części dot. profilaktyki adresowanej do całej populacji dzieci i młodzieży zamieszczono głównie sprawozdania z badań dot. uczniów i studentów oraz szkolnych programów profilaktycznych. Artykuły z zakresu profilaktyki adresowanej do grup ryzyka dot. m.in.: rodziny długotrwale bezrobotnej, doświadczeń szwajcarskich edukacji ulicznej i stosowania systemowego podejścia do rodziny, przyjmowania roli przez dzieci z rodzin alkoholików, dorosłych dzieci alkoholików, dzieci nie-