Rozdział 1
Bez akceptacji nowych rozwiązań przez pracowników, bez zrozumienia i przyjęcia nowych idei, ładu czasowego, przestrzennego, nowej organizacji pracy nie może być mowy o pełnym i efektywnym wdrożeniu jakiegokolwiek nowego rozwiązania ergonomicznego, podobnie jak dotyczy to każdego innego wdrożenia technicznego bądź technologicznego.
Bez adaptacji, rozumianej jako doszkolenie, przeszkolenie, nabycie nowych umiejętności i technik pracy, oduczenie stereotypów ruchowych, wykształcenie nowych przyzwyczajeń w tym także nawyków i stereotypów ruchowych, osiągnięcie zamierzonych efektów w zakresie wydajności i jakości pracy nie będzie możliwe.
Należy pamiętać, iż współcześnie obowiązuje w nowoczesnym zarządzaniu podejście zgodne z zasadą „3XE” rozumianą jako: „Enlarge-ment+Enrichment+Empowerment”. Zgodnie z tym podejściem włączanie pracowników w proces zmian, wdrażania nowego ergonomicznego podejścia i organizacji pracy, pozwoli na osiągniecie zamierzeń w dużo pewniejszy i bezkonfliktowy sposób.
UWAGA!
CELE POLSKIEGO TOWARZYSTWA ERGONOMICZNEGO PTERG WEDŁUG JEGO STATUTU (STAN AKTUALNY NA 2007R.)
Celem PTErg jest rozwijanie i upowszechnianie nauki ergonomii w Polsce oraz popularyzowanie jej zasad i osiągnięć, zmierzającej do optymalnego dostosowania narzędzi, maszyn, urządzeń, technologii, organizacji i materialnego środowiska pracy oraz przedmiotów powszechnego użytku do wymagań i potrzeb psychofizycznych i społecznych człowieka a zwłaszcza do wymagań związanych z ograniczeniem uciążliwości i szkodliwości.
Pierwotne działania i zastosowania ergonomii odnosiły się do wojska, przemysłu, pracy zawodowej. W ten sposób tworzone były ergonomiczne narzędzia, maszyny, systemy pracy, organizacja przestrzeni roboczej, itp. Aktualnie znacząco wzrastają oczekiwania ludzi w stosunku do spełniania ich potrzeb w każdym rodzaju aktywności pozazawodowej, między innymi:
Strona 18