5469092219

5469092219



statystycznych, wyborowi testu oraz określeniu poziomu istotności. Poruszone zostaną kwestie dotyczące propagacji błędu regresji, korelacji.

Cele i efekty kształcenia

Celem przedmiotu jest: (1) wyjaśnienie potrzeb stosowania testów statystycznych w pomiarach chemicznych; (2) rozwijanie umiejętności stawiania hipotez badawczych (3) nauka tworzenia baz danych; (4) przekazanie wiedzy w zakresie wybierania właściwego testu statystycznego w zależności od stawianej hipotezy, (5) rozwój umiejętności wykorzystania bazy danych, (6) rozwijanie zdolność czytania i porównywania uzyskanych wyników testów statystycznych z odpowiednimi tabelami lub normami.

Efekty kształcenia. Słuchacz powinien wykazać się: (1) umiejętnością tworzenia bazy danych i dopasowania jej struktury do problemu badawczego; (2) zdolnością dobierania właściwej metody statystycznej w zależności od założonej hipotezy badawczej; (3) umiejętnością wykorzystania testów statystycznych oraz interpretacji uzyskanych wyników.

Literatura

1.    W. Hyk, Analiza statystyczna w laboratorium chemicznym, KChA PAN 2000r

2.    J.Jakubowski, J.Wątroba (red), Zastosowanie metod statystycznych w badaniach naukowych tom I-III, StatSoft Polska 2000r

3.    A. Stanisz, Przystępny kurs statystyki z zastosowaniem Statistica.pl na przykładach z medycyny. StatSoft Polska 2000r

13



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
55575 statystyka skrypt42 swobody lej statystyki oraz wartość poziomu istotności p do testowania hi
oraz dalszych jego losow. Poruszona zostanie także kwestia rożnie w ocenach jego polskiego i francus
28 252525255BRozdzielczo 252525259C 25252525E6 Pulpitu 252525255D Poziom istotności testu statystyc
DSC02161 (2) * w ■- 5. Wartość statystyki testowej wynosi 1.46 zaś wartość krytyczna testu dla pozio
statystyka skrypt47 Świadczy też o tym wartość p ■ 0,0000, która jest mniejsza od przyjętej wartośc
statystyka skrypt79 Tablica I cd. Liczba stopni swobody, f Poziom istotności a Postać hipotez}
statystyka skrypt80 Tablica ni Wartości krytyczne rozkładu chi-kwadrat Liczba stopni swobody, f P
PICT6500 Liczbę :ę nazywa się poziomem istotności testu. Im mniejsze jest ryzyko popełnienia błędu I
82748 skanuj0001 (2) Rozkład t-Studenta Poziom Istotności dla testu
Statystyka Matematyczna Omów źródtoslów określenia „statystyka” oraz historyczne początki nauki 0 t

więcej podobnych podstron