5698910562

5698910562



Student zna przykłady liczb algebraicznych na ciałem liczb wymiernych oraz przykłady liczb przestępnych.

K_U08+

Aktywność w trakcie ćwiczeń (rozwiązywanie zadań na ćwiczeniach), kolokwium.

Student potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze, w celu dowodzenia dodatkowych faktów, których dowody są pomijane na wykładach (np. dowód łączności działań modulo n, czy lemat Gaussa dotyczący wielomianów pierwotnych).

K_K06+

Aktywność na ćwiczeniach, tzn. rozwiązywanie dodatkowych zadań oraz samodzielne przedstawianie dowodów twierdzeń w trakcie zajęć.

Ć

WARUNKI ZALICZENIA:

Na ocenę z ćwiczeń składają się wyniki osiągnięte na kolokwiach (80%) oraz aktywność na zajęciach (20%). Egzamin składa się z części pisemnej oraz ustnej ale warunkiem przystąpienia do części ustnej jest uzyskanie minimum 30% punktów z części pisemnej.

Na ocenę z przedmiotu składa się ocena z ćwiczeń 50%) oraz ocena z egzaminu (50%). Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywna ocena z ćwiczeń. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z egzaminu.

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:

Godziny kontaktowe: 66 godz. (2 ECTS) wykład - 30 godz. ćwiczenia - 30 godz.

konsultacje - 3 godz. do wykładu + 3 godz. do ćwiczeń = 6 godz.

Praca samodzielna: 54 godz. (2 ECTS) przygotowanie do wykładu - 17 godz. przygotowanie do ćwiczeń -17 godz. przygotowanie do egzaminu - 20 godz.

Razem za cały przedmiot: 120 godz. (4 ECTS)

LITERATURA PODSTAWOWA:

1.    A. Białynicki-Birula, Zarys algebry, BM tom 63, PWN, Warszawa, 1987.

2.    M. Bryński, Algebra dla studentów matematyki, PWN, Warszawa 1987.

3.    B. Gleichgewicht, Algebra, Oficyna GiS, 2002.

4.    J. Rutkowski, Algebra abstrakcyjna w zadaniach, PWN, Warszawa, 2000.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

1.    G. Birkhoff, T.C. Bartee, Współczesna algebra stosowana, PWN, Warszawa, 1983.

2.    M. Bryński, J. Jurkiewicz, Zbiór zadań z algebry, PWN, Warszawa 1985.

3.    A.l. Kostrykin, Wstęp do algebry, cz. I, III, PWN, Warszawa, 2005.

4.    R. Lidl, Algebra dla przyrodników i inżynierów, PWN, Warszawa 1983.

5.    A. Mostowski, M. Stark, Algebra wyższa, cz. I, II, III, PWN, 1966.

PROGRAM OPRACOWAŁ:

dr Joanna Skowronek-Kaziów

Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Kierunek: Matematyka 11



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
W4 • Student zna teoretyczne i praktyczne aspekty prób czynnościowych i metod diagnostycznych oraz
algebra 2. Na płaszczyźnie zespolonej narysować zbiór liczb z spełniających podane warunki: Im
Język wykładowy: polski Cel nauczania: Student zna podstawy wiedzy na temat państwa i prawa, wymien
11333F952944644796032974032 n 1 Wykonaj dodawanie liczb 24 oraz -38 w systemie Ul (kodowanie na 8 b
Efekty kształcenia: W wyniku przeprowadzonych zajęć student: 1.    zna wymagane utwor
1 Siednia arytmetyc zna pięciu liczb: 5, x, 1, 3, 1 jest równa 3. Ut)icz x.? Średnia aiYlniptytma ze
EFEKTY KSZTAŁCENIA: Kod Efekty kształcenia dla przedmiotu student zna na poziomie rozszerzonym
Na ocenę 3,0 Student zna podstawowe metody, techniki i narzędzia do projektowanych procesów magazyno
Forma egzaminu: studentom praktyczne zweryfikowanie wiedzy pojęciowej na przykładach. Szczególny nac
Zna przykłady ręcznych prac transportowych stosowanych w przedsiębiorstwie Zna wybrane wiadomości na
Późniejsze rozszerzenie praw działań ze zbioru liczb naturalnych na zbiór liczb wymiernych nieujemny

więcej podobnych podstron