P_U02. Potrafi dobierać podstawowe metody badawcze oceny budowy ciała na potrzeby sportu dzieci i młodzieży. Umie diagnozować predyspozycje somatyczne oraz rozpoznawać talenty sportowe. |
K_U10 |
M1_U09 M1_U10 | |
P_U03. Potrafi dobrać formy aktywności fizycznej oraz obciążenia zajęć sportowych, pod kątem potrzeb rozwojowych człowieka oraz potrafi wytłumaczyć zależności i związki występujące pomiędzy nimi. |
K_U17 |
M1_U04 M1JJ05 M1_U10 | |
P_K01 Potrafi samodzielnie rozwiązywać sprecyzowane zadania o charakterze praktycznym w zakresie działalności sportowej. |
K_K01 |
M1_K06 M1_K08 | |
P_K02 Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i o wykorzystywania nowych badań naukowych niezbędnych do uzyskania wyniku sportowego na wysokim poziomie. |
K_K10 |
M1_K02 M1_K04 M1_K05 M1_K06 |
13. |
METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA | |||
Symbol przedmiotowego efektu kształcenia |
Metody (sposoby) oceny |
Typ oceny |
Forma dokumentacji | |
P_W01 |
egzamin pisemny |
podsumowująca |
praca pisemna | |
P_W02 |
egzamin pisemny |
podsumowująca |
praca pisemna | |
P_W03 |
egzamin pisemny |
podsumowująca |
praca pisemna | |
P_U01 |
zaliczenie pisemne |
formująca |
praca pisemna | |
P_U02 |
zaliczenie pisemne |
formująca |
praca pisemna | |
P_U03 |
ocenianie ciągle |
formująca |
dziennik zajęć prowadzącego | |
P_K01 |
ocenianie ciągle |
formująca |
dziennik zajęć prowadzącego | |
P_K02 |
ocenianie ciągle |
formująca |
dziennik zajęć prowadzącego |