("Amadegi"31) jest nieobowiązkowy i trwa 1 rok. W wieku lat 6 dzieci automatycznie przechodzą do szkoły podstawowej.
Głównym zadaniem przedszkola jest przygotowanie dzieci do nauki w szkole podstawowej. Jednak ze względu na zróżnicowanie etniczne Iranu zadanie to w regionach dwujęzycznych jest poszerzone o naukę języka perskiego (oficjalnego języka Iranu). Krok taki podjęło Ministerstwo Edukacji po przeanalizowaniu danych dotyczących problemów z otrzymaniem promocji do drugiej klasy u dzieci z innym zapleczem etnicznym. Dlatego co roku w regionach wielo- i dwujęzycznych (w ramach edukacji przedszkolnej) prowadzony jest miesięczny kurs języka perskiego.32
Warto zauważyć także, że istnieją w Iranie instytucje opieki dziennej już dla dzieci 4-miesięcznych, które ułatwiają podjęcie i kontynuowanie pracy zawodowej kobietom.
Władze Iranu uznając wagę edukacji przedszkolnej rozwijają sieć placówek, a także planują włączenie jej do edukacji obowiązkowej. Efekty takiego podejścia są wymierne, wystarczy porównać dane statystyczne. W latach 1996-97 liczba dzieci uczestniczących w edukacji przedszkolnej wynosiła 195.181, a liczba placówek 3.322. W latach 2000-2001 liczby te były o wile wyższe: liczba placówek wzrosła do 7.382, a liczba dzieci do 286.903.33
Warto także zaznaczyć wpływ powstawania dużej liczby instytucji dziennej opieki na pozycję kobiet. Istnienie takich instytucji umożliwia kobietom otrzymanie i kontynuowanie pracy zawodowej mimo macierzyństwa34, a tym samym polepsza ich sytuację społeczną i ekonomiczną.
• Szkoła podstawowa
Szkoła podstawowa jest pierwszym etapem edukacji formalnej i trwa 5 lat. Obejmuje swoim zakresem dzieci w wieku od 6 do 10 lat. W szczególnych przypadkach etap ten może trwać do ukończenia przez ucznia 15. roku życia.
Warto zaznaczyć, iż szczebel szkoły podstawowej w całości objęty jest działalnością programu „Education for Ali”.35
Głównymi zadaniami szkoły podstawowej są: dbanie o wysokie standardy moralne uczniów, rozwój talentów i umiejętności, rozwój fizyczny, nauka czytania, pisania i liczenia, a także umiejętności potrzebnych w życiu społecznym oraz zasad higieny osobistej.34'
Rok szkolny zaczyna się 23. września, a kończy 5. czerwca. Plan zajęć obejmuje 24 godziny nauki, 6 dni w tygodniu. Zaś ogólna liczba godzi nauki w roku szkolnym (w szkole podstawowej) wynosi 800
31 URL: http://\v\v\v2.unesco.orgAvef/countryreports/iran/rapport_l.html
32 URL: http://www.ibe.unesco.org/Inteniational/ICE/natrap/Iran_l.pdf
33 URL: http://www.ibe.unesco.org/Intemational/lCE/natrap/Iran_2.pdf
34 URL: http://www2.unesco.org/wcf/countrYreports/iran/rapport_l.litml
35 URL: http://www2.uncsco.org/wcf/counlryrcports/iran/rapport_l.htnil
36 URL: http://wwv.ibe.unesco.org/lntcmational/ICE/natrap/Iran_l.pdf
7